1大学生就业形势分析14830.pptVIP

三是就业能力欠缺，许多学生就业竞争力不足以适应劳动力市场的需要，有些毕业生动手能力不强、社会实践经验不足、学习态度不端正，尽管他们具有年龄优势、学历优势、信息优势，但不具备能力优势，就业市场的竞争力不强。 四是反馈渠道不畅，高校教学与劳动力市场的需求之间缺乏便捷高效的反馈和沟通，同时，市场的高速变化和学校的固守传统，也加剧了二者的割裂。 五是就业观念与现实需求存在差距，很多毕业生追求大机关、大城市、大单位、大科研院所，一味追求体面和风光而忽视客观实际，就业期望居高不下和就业岗位稀缺的矛盾，使得“有业不就”和“无业可就”同时存在。 社会与文化的影响 一是受“望子成龙”、“出人头地”、“光宗耀祖”等传统观念的影响，家长的价值观也影响到大学生择业。 二是公共舆论影响，“三百六十行，行行出状元”的观念还仅仅停留在一些人的口头上，很多社会舆论仍在鼓吹“学而优则仕”，大学生到基层去的社会氛围还不强烈，政策激励措施不到位，毕业生到基层就业的空间尚未完全打开，渠道尚不完全畅通。 三是体制障碍作祟，由于社会保障等不健全、不完善，一些普惠性政策还没有惠及到高校毕业生，一些地方政府依然在限制外地生源毕业生落户，就业壁垒依然没有从根本上破除。 四是待就业群体增大，这部分毕业生离校后长期游离于高校和有关行政部门管理之外，这在当前已是一个亟待解决的社会难题。 五是服务手段落后、信息渠道单一。就业指导和服务仍在沿用传统模式，靠粗放的招聘会和单调的政策指导课来做毕业生就业工作。信息不足或信息短缺在一些高校表现突出。 甘肃农业大学 毕业生择业指导中心 就业指导Employment Guidance 第一章 大学生就业形势分析 一、认清大学生就业形势 大学生就业难已成不争的事实。就业问题比较突出。随着大学毕业生数量快速增长，就业压力将进一步加大。 “十一五”期间我国共有毕业生2500万人，平均每年500万人。 中国高等教育规模跃居世界第一：《世界高等教育发展与趋势》综合报告指出，中国高校在校人数在过去非常短的时间里翻了一番，2001年高校教育规模跃居世界第一。报告说，紧随其后的是美国、印度、俄罗斯和日本。 就业形势严峻的主要表现 1、毕业生人数大幅增加（扩招） 2、有效需求不足 3、用人条件不断提高（凡进必考） 4、竞争加剧 5、基层就业、生源地就业比例上升 30多年全国高校招生人数 1、毕业生人数大幅增加（扩招） 全国普通高校招生人数及增幅统计 近几年高校毕业生数量节节攀升（单位：万） 年度 毕业生总数 比上年增加 研究生 本科 高职 2001 118 11% 7 59 52 2002 145 23% 8.8 63 73 2003 212 46% 12 92 108 2004 280 32% 16 117 147 2005 338 21% 20 150 168 2006 413 22% 27 174 212 2007 495 20% 2008 532 7.5% 2009 611 11% 2012 高校毕业生人数升至680万！ 全国高校毕业生人数增幅及就业率统计表 2、有效需求不足 企 业 ———— 减员增效 政 府 ———— 精简机构 事业单位 ———— 下岗分流 基 层———— 有效需求不足 国际劳动组织《就业报》预测：50%毕业生不可能取得工资就业岗位 毕业生就业所面临的新形势，这个转变的标志是，毕业生就业已经由过去的： “卖方市场”－? 　　　　　　　　　　“买方市场” “十五” 期间我国城乡每年新增劳动力290万，加上城镇下岗失业人员，每年仅城镇就需要安排就业人员2200多万。 就业弹性系数下降 GDP 1%的增长率 ——就业人员100万 按GDP每年8%的增长率，能够安排就业人员800万，缺口仍高达1400万，这还不包括农村1.5亿的富裕劳动力。 我国正处在总劳动力增长的高峰期 大规模产业结构调整仍在继续 “4050工程”主要解决中年人就业问题。 上海提出“2030工程”(即解决20岁到30岁青年人的就业问题，这部分人主要是学历低、无技能、怕吃苦）。 ——在就业人群中，大学生是强势群体。 上大学没出路，不上大学更没出路。 需求特征：基层需求量大，但有效需求不足。主要原因是生源分布和专业分布不平衡，供给与需求错位，结构性矛盾突出。基层中小学每年需求多，但实际接收少。 供需比例：随着毕业生人数的增加，总体供需比例呈逐年下降趋势，总体供需比由2003年的1∶3.0下降到2008年的1∶0.8。 用人条件不断提高（凡进必考） ——从就业政策方面看，2004年以前，优秀本科毕业生可以进高校和科研院所，2004年以后，高校以引进博士