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上半年物流师大纲
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物流师培训大纲及试卷结构与形式
(2010年上半年使用)
根据《物流师》国家标准中对“物流师”基本知识及专业知识的要求,确定《现代物流概论》和《物流管理》2本教材是“物流师”必备的知识,《物流常用法律法规》作为参考书。
培训目的和要求
通过培训,要求学员掌握物流师所必须具备的专业知识,包括专业基本知识和基本技能。培训合格后,可参加物流师职业资格认证考试。
在培训过程中,教师讲授与学员自学相结合,听课与自学的比例大致是1:2,即听1学时课,自习2学时,并结合自己工作实践,在理解的基础上进行记忆。
要求每个学员必须认真通读教材。
培训时限
根据《物流师》国家标准晋级培训的要求,物流师不少于120学时,其中,75%是讲授时间,即90学时,25%是实践时间,学员可根据培训点的安排,就近就地进行实习。
90学时面授中包括《现代物流概论》和《物流管理》2本教材,具体见学时分配表。
三、培训内容提要
按下列档次:掌握、理解、一般了解
[注:为了有助于考生较全面掌握物流知识,同时为避免个别培训老师从培训大纲的变化中去押题,从本次《培训大纲》开始,取消“重点掌握”这一档次。三个不同档次的目的是让学员学习时可分出轻重缓急,不是说“理解”与“一般了解”的内容就肯定
不考。]
《现代物流概论》部分
第一章 物流基础知识
第一节:物流概论
物流与流通,物流与生产,物流分类 掌握
企业物流结构及合理化途径 理解
第二节:物流科学的形成与发展
物流科学的产生,物流科学的发展过程 理解
互联网时代的物流特点 掌握
物流科学的性质 一般了解
第三节:我国的物流发展历程与现状 理解
第二章 物流系统及其构成
第一节:物流系统概述
系统与系统工程 一般了解
物流系统概念、功能及其物流系统中存在的制约关系 掌握
物流系统模式,物流系统设计要素 理解
物流系统化的目标 掌握
第二节:物流系统的构成
运输方式及特点,运输合理化的途径 掌握
仓库的功能,仓储合理化; 掌握
装卸搬运的概念、意义,装卸搬运作业合理化的原则; 掌握
包装的概念及其在物流中作用,包装的合理化; 理解
流通加工的概念及目的 理解
配送的概念及特点,配送的种类, 理解
配送中心的工作流程及其功能 理解
配送中心的设施规划 掌握
物流信息的定义与特点, 理解
物流信息的组成与分类,物流信息系统的基本功能 掌握
物流信息系统的结构。 理解
第三节:物流系统分析
物流系统分析的概念、作用、特点 掌握
物流系统分析方法 掌握
第三章 物流服务与物流质量管理
第一节:物流服务管理
物流服务的内涵
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