中公教育赵淑宇老师课堂笔记内部资料申发论述笔记.docVIP

国考申论专项写作部分授课教师：赵淑宇注意事项：1、请将手机调成振动2、请不要在教室内打电话3、课堂笔记请抄在讲义上4、请准备稿纸作为练习申发论述——大作文申：引申——从材料引申发：发挥——一定程度的发挥论述：论述的过程，即体裁：议论文议论文：98%公文2%申论的本质决定了申论文章的特点——对机关工作的模拟立意：立意表现为标题和总论点标题：重中之重审题：①命题作文：请以“……”为题，写一篇文章例：请以“人与自然”为题写一篇文章标题就是“……”，但可以加副标题人与自然——开发资源，环保先行②半命题作文：重点请以“……”为主题/请围绕“……”写一篇文章例：请以“弘扬黄河精神”为主题请围绕“海洋的保护与开发”写一篇文章标题必须包含“”的内容例：弘扬黄河精神从敬畏开始合理开发，重点保护——依托海洋资源发展区域经济半命题作文的变形：把这句话回到材料中，找出其所在材料的最终结论，围绕结论拟标题失根危机以“……”为话题开头和结尾要提到这件事③自主命题作文请结合给定材料，自拟题目自选角度，写一篇文章标题中必须包含材料的主要问题标题的形式A可以单一标题，也可以主副标题弘扬黄河精神从敬畏开始合理开发，重点保护——依托海洋资源发展区域经济B格式：用好法律手段，解决工程腐败问题C标题要简洁，单一标题最好不要超过14个字实质是政府管理创新——公务员管理制度改革标题的内容：重点主题+对策主题+意义主题：本篇文章主要要解决/讨论的问题公务员管理制度改革本质是政府管理创新解决食品安全问题关键靠制度用法治利剑刺破足坛腐败顽疾弘扬黄河精神——把黄河的事办好就业是社会发展的奠基石标题的句式：肯定的判断句或陈述句不能使用问句或否定句（驳论文的标题可以是否定句）标题的注意事项：①必须是主题+对策/主题+意义形式②不能使用方言、网络语言、歌词等③不能使用口号性语言④不能使用问句⑤不能使用偏激的语言⑥不能使用“谈”“浅谈”“论”“试论”“从……说开去”申论文章的标题必须是从材料中推出来的论点：重点总论点：只有一个总论点的内容：主题+对策/主题+意义总论点的内容和标题保持一致总论点的位置要明显：一般在开头段落的结尾分论点：2~4个常见分论点：对策分论点和意义分论点摸清人口家底，要做好信息保密工作摸清人口家底，要做好宣传工作摸清人口家底，要做好人口学的研究摸清人口家底，有利于提高社会管理水平摸清人口家底，有利于社会资源合理分配摸清人口家底，有利于经济转型升级一篇文章中只能有一种分论点，不可以“混搭”分论点之间不能有交叉或包含关系推进产业结构升级，要自主创新推进产业结构升级，要培养创新人才推进产业结构升级，要参与国际竞争分论点的位置要明显：在分论点段落的第一句要参与国际竞争，提升竞争力。要培养适于创新的人才，提供人才保障要创建适合经济转型的政策环境，作为政策基础分论点字数最好在30字以内分论点与总论点的关系——总分关系标题：治理工程腐败，亟需制度建设治理工程腐败需要政务公开治理工程腐败需要加强监督治理工程腐败需要完善问责制度总论点一定要从材料中推出来分论点大多数要从材料中推出来内容：充实语言：规范、简洁、生动规范：书面语、政府惯用语①不要使用语气助词②专有核心名词可以用材料里的简洁：一句话能说清楚坚决不说两句，最好不要重复生动：可以使用排比、比喻或名言警句百度文库：公务员考试名言警句结构：重点总分总——开头、主体（分论点部分）、结尾段数：4~7段匀称：以1000字文章为例开头段：120~200左右结尾段：80~150左右中间分论点段落字数基本持平即可不要在文章中有300字以上的段落卷面：整洁、工整即可卷面的评分档次：工整美观工整可以辨认难以辨认标题和总论点：主题+对策主题+意义找主题：1、审题：如果是请以“”为主题，主题就定了，直接找对策或意义即可2、找材料的主要问题/主题，即材料核心谈的问题①看材料中的观点型材料，看看讨论的是什么问题（观点型材料的客体）②也可以将每则材料的主题概括出来，然后找共同点③验证找出的主题是否正确，可以看看是否每则材料都谈的是这个主题校规找对策/意义①可以逐条找对策或意义②也可以从客观题的答案中找对策或意义对策：制定合理校规要尊重个性制定合理校规要完善法律制定合理校规要更新传统教育理念意义：合理校规有利于学生协调发展选择立意的标准A站在政府角度B反对假大空套找出主题扶贫对策或意义：做好扶贫工作要提高市场经营经验做好扶贫工作要正确认识低保政策做好扶贫工作要用好调节杠杆做好扶贫工作要贯彻三农政策做好扶贫工作要尊重自主经营权做好扶贫工作有利于落实惠民政策做好扶贫工作有利于落实三农政策标题的优化方式P133名言警句使用的注意事项：①名言警句不要太熟、太俗，如果大家都会用，我们最好不用②最好不用材料里的，因为用了也不加分，还会有很多人和你用的一样③名言警句要恰当