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QC成果报告制作相关培训资料-.pptx
QC成果报告制作
2015年9月22日
QC 系列培训教材
2
目 录
一、选择课题
二、行动计划
三、现状调查
四、设定目标
五、分析原因
六、确定主要原因
七、制定对策
八、实施对策
九、检查效果
十、巩固提高
十一、总结及今后打算
3
知识梳理
成果报告目的
按活动顺序总结;
重点突出、特点鲜明;
数据说话、简明扼要;
不要过于专业;
必要的小组介绍;
注意:
要求做到标题化、图表化、数据化,使成果报告清晰、醒目,文字表达要少量;
QC工具运用正确、不能滥用;
QC报告不能过于专业,对于专业术语,要求用通俗易懂的的语言进行适当的解释;
4
课题内容及小组介绍
公司或部门做一个大概介绍;
涉及课题内容中的产品要进行必要介绍;
涉及课题内容中专业术语要进行介绍;
涉及到产品的生产流程,用以说明小组活动课题在哪个环节发生;
1.课题内容介绍:
2.课题小组介绍:
小组的口号、特色一定要写出来
不要罗列小组历年的活动课题及获和的荣誉;
QC课题
5
创新型
现场型
攻关型
管理型
服务型
1.1QC课题类型
选择
指令性课题
表决法选定
评议、评价
注意:
指令性课题:小组直接围绕课题开展活动;
表决法:小组成员,用简单的举手表决来选定
评议、评价:一般采用矩阵图来评价
一、QC课题选择
6
1.2课题名称
课题名称
三要素
对象
问题(特性)
结果
如:
降低外水切不良率;
提高整车一次下线合格率
缩短监控系统数据中断时间
如:
加强技术管理;
优化施工配比;
提高人才队伍建设水平
注意:
课题宜小不宜大;选择的课题要求在小组范围内能解决的问题,最好不要请求小组外人员协助;
选题理由要允分且简明扼要;
X
案例:
评 价 项 目
问 题 点
重要性
紧急性
经济性
全员参与
可实施性
预期效果
评分
左前门钥匙不自动回位
●
●
●
●
●
●
30
前大灯胶条外露
▲
●
●
▲
●
●
26
ACC电源不通电
●
●
▲
▲
▲
●
24
评价基准:●=5分
▲=3分
★=1分
降低
左前门
钥匙不
回位不
良率
注意:
数据以某一时间段统计为准一般只列出前5项;
在排列图中,一般选取前三项来,通过矩阵图从重要性、紧急性、经济性、全员参与、可实施性、可完成等方面进行评价,选择课题;
8
现状调查
问题程度
问题症结
目标设定提供依据
注意:
一定要用数据说话,通过对所收集的数据和信息进行分类、整理、分析,把问题关健点找出来,
收集数据时,一定要三现主义而且数据要有客观性、可比性、时间要有约束、数据要全面等;
指令性课题和创新型课题不要做现状调查;
一般运用查检表、分层法、排列图、直方图、控制图、散布图等工具;
三、现状调查
10
目标
目标来源
目标结果
指令性目标
自定目标
定性目标
定量目标
必需满足客户要求;
预计问题解决的程度
历史上曾接近的水平
与目前行业比较、
上级下达的考核指标
注意:
目标要有一定的挑战性,目标通过小组的努力能够实现;
不能设定性目标,宜量化;
目标设定不宜过多,目标要与问题相对应
四、设定目标
目标确定
设定理由
11.5%
0%
案例:
12
彻底
正确
全面
问题
注意:
彻底:原因分析要一层层展开到末端原因,而末端原因应该是具体的,能够确认的,并可以直接采取对策的;
全面:分析原因要从各个角度把有影响的原因都找出来,尽量避免遗漏,可从4M1E方面考虑;
正确:要正确、恰当地应用统计方法;
五、分析原因
13
方法名称
适用场合
原因之间的关系
展开层次
因果图
针对单一问题进行原因分析
原因之间没有交叉影响
一般不超过四层
树图
针对单一问题进行原因分析
原因之间没有交叉影响
没有限制
关联图
针对单一问题进行原因分析
原因之间有交叉影响
没有限制
针对两个以上问题进行原因分析
部分原因把两个以上的问题纠缠在一起
4.1分析原因常用工具
注意:
原因分析一般用因果图、树图、关联图三个QC工具,而且考虑问题要全面或系统性,以免影响分析问题的正确性和有效性;
在运用QC工具时,应该针对症结分析原因,而不是针对课题分析原因;
如果分析是管理方面问题,一般从影响它的各个管理系统展开分析;
7
装配人员未按
作业标准装配
左前门
钥匙不
自动回
位
门锁不良
钥匙锁芯不良
作业标准不正确
装配人员
操作手法不正确
锁芯卡滞
锁芯回转弹簧
弹力不足
门锁旋转轮、继
动器不良
门锁连杆不良
门锁旋转轮孔
径、厚度不良
门锁继动器孔
径、厚度不良
连杆形状尺寸不良
连杆折弯处不光滑
锁芯转轴尺寸不良
锁芯本体尺寸不良
门锁安装孔位
不良(左前门)
①
②
③
④
⑤
⑥
⑦
⑧
⑨
⑩
装
配
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