QC成果报告制作相关培训资料-.pptx

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QC成果报告制作 2015年9月22日 QC 系列培训教材 2 目 录 一、选择课题 二、行动计划 三、现状调查 四、设定目标 五、分析原因 六、确定主要原因 七、制定对策 八、实施对策 九、检查效果 十、巩固提高 十一、总结及今后打算 3 知识梳理 成果报告目的 按活动顺序总结; 重点突出、特点鲜明; 数据说话、简明扼要; 不要过于专业; 必要的小组介绍; 注意: 要求做到标题化、图表化、数据化,使成果报告清晰、醒目,文字表达要少量; QC工具运用正确、不能滥用; QC报告不能过于专业,对于专业术语,要求用通俗易懂的的语言进行适当的解释; 4 课题内容及小组介绍 公司或部门做一个大概介绍; 涉及课题内容中的产品要进行必要介绍; 涉及课题内容中专业术语要进行介绍; 涉及到产品的生产流程,用以说明小组活动课题在哪个环节发生; 1.课题内容介绍: 2.课题小组介绍: 小组的口号、特色一定要写出来 不要罗列小组历年的活动课题及获和的荣誉; QC课题 5 创新型 现场型 攻关型 管理型 服务型 1.1QC课题类型 选择 指令性课题 表决法选定 评议、评价 注意: 指令性课题:小组直接围绕课题开展活动; 表决法:小组成员,用简单的举手表决来选定 评议、评价:一般采用矩阵图来评价 一、QC课题选择 6 1.2课题名称 课题名称 三要素 对象 问题(特性) 结果 如: 降低外水切不良率; 提高整车一次下线合格率 缩短监控系统数据中断时间 如: 加强技术管理; 优化施工配比; 提高人才队伍建设水平 注意: 课题宜小不宜大;选择的课题要求在小组范围内能解决的问题,最好不要请求小组外人员协助; 选题理由要允分且简明扼要; X 案例: 评 价 项 目 问 题 点 重要性 紧急性 经济性 全员参与 可实施性 预期效果 评分 左前门钥匙不自动回位 ● ● ● ● ● ● 30 前大灯胶条外露 ▲ ● ● ▲ ● ● 26 ACC电源不通电 ● ● ▲ ▲ ▲ ● 24 评价基准:●=5分 ▲=3分 ★=1分 降低 左前门 钥匙不 回位不 良率 注意: 数据以某一时间段统计为准一般只列出前5项; 在排列图中,一般选取前三项来,通过矩阵图从重要性、紧急性、经济性、全员参与、可实施性、可完成等方面进行评价,选择课题; 8 现状调查 问题程度 问题症结 目标设定提供依据 注意: 一定要用数据说话,通过对所收集的数据和信息进行分类、整理、分析,把问题关健点找出来, 收集数据时,一定要三现主义而且数据要有客观性、可比性、时间要有约束、数据要全面等; 指令性课题和创新型课题不要做现状调查; 一般运用查检表、分层法、排列图、直方图、控制图、散布图等工具; 三、现状调查 10 目标 目标来源 目标结果 指令性目标 自定目标 定性目标 定量目标 必需满足客户要求; 预计问题解决的程度 历史上曾接近的水平 与目前行业比较、 上级下达的考核指标 注意: 目标要有一定的挑战性,目标通过小组的努力能够实现; 不能设定性目标,宜量化; 目标设定不宜过多,目标要与问题相对应 四、设定目标 目标确定 设定理由 11.5% 0% 案例: 12 彻底 正确 全面 问题 注意: 彻底:原因分析要一层层展开到末端原因,而末端原因应该是具体的,能够确认的,并可以直接采取对策的; 全面:分析原因要从各个角度把有影响的原因都找出来,尽量避免遗漏,可从4M1E方面考虑; 正确:要正确、恰当地应用统计方法; 五、分析原因 13 方法名称 适用场合 原因之间的关系 展开层次 因果图 针对单一问题进行原因分析 原因之间没有交叉影响 一般不超过四层 树图 针对单一问题进行原因分析 原因之间没有交叉影响 没有限制 关联图 针对单一问题进行原因分析 原因之间有交叉影响 没有限制 针对两个以上问题进行原因分析 部分原因把两个以上的问题纠缠在一起 4.1分析原因常用工具 注意: 原因分析一般用因果图、树图、关联图三个QC工具,而且考虑问题要全面或系统性,以免影响分析问题的正确性和有效性; 在运用QC工具时,应该针对症结分析原因,而不是针对课题分析原因; 如果分析是管理方面问题,一般从影响它的各个管理系统展开分析; 7 装配人员未按 作业标准装配 左前门 钥匙不 自动回 位 门锁不良 钥匙锁芯不良 作业标准不正确 装配人员 操作手法不正确 锁芯卡滞 锁芯回转弹簧 弹力不足 门锁旋转轮、继 动器不良 门锁连杆不良 门锁旋转轮孔 径、厚度不良 门锁继动器孔 径、厚度不良 连杆形状尺寸不良 连杆折弯处不光滑 锁芯转轴尺寸不良 锁芯本体尺寸不良 门锁安装孔位 不良(左前门) ① ② ③ ④ ⑤ ⑥ ⑦ ⑧ ⑨ ⑩ 装 配

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