2008-2009学年度第一学期赣马高级中学高二年级语文教学案主备教师_精品.docVIP

赣马高级中?学2009?-2010学?年度第一学?期高三年级?语文学科教?学案 编写人：焦振东 审核人：梁启堂 教学内容 辨析并修改?病句 教学要点 备注 备课时间 月 日 上课时间 月 日 课时编号 教学目标 1、依据教学大?纲，了解《考试说明》对此项考查?的要求。 2、掌握病句的?六种常见类?型，领会辨析病?句的几种方?法。 3、通过分析高?考试题，寻求规律，把握病句修?改与辨析的?几个小窍门?。 依据《中华人民共?和国电信条?例》，将有关事项?宣布如下： 敝工程将与?2009年?6月10日?20时至1?1日8时施?工，在此期间会?影响青山区?电话用户的?正常通话。交换机升级?后，用户原有的?一些业务功?能（如闹钟、呼叫转移等?）需要重新设?置；热线和呼出?限制的设置?方法也有变?化。 如有疑问，欢迎提出。本公司客服?电话：87654?321。 对工程施工?给贵用户造?成的不便，我们深表不?安。请予理解和?支持。 天网通信有?限公司青山?分公司 2009年?6月7日 答案：“宣布”改为“通告”；“敝”改为“本”；“提出”改为“垂询”；“贵用户”改为“您”；“不安”改为“歉意”。 二、【知识点概要?及考查趋势?】 2009年?的《考试大纲》对本考点提?出的能力要求是?“辨析并修改?病句”，能力层级为?E级。最近几年高考考试说明中?列举的病句类型有?：语序不当、搭配不当、成分残缺或?赘余、结构混乱、表意不明、不合逻辑。 考查趋势： 题型：1、 2、常与连贯、简明等结合?起来进行考?查。 的不规范语法?现象。命题材料多?来自当前报?纸杂志。 预测：近几年“搭配不当”是出现率较?高的，今后几年不?会有太大变?化。 三、【考点精讲】 （一）、语序不当 语序不当类?型：1、多项定语次?序不当；2、多项状语次?序不当； 3、虚词的位置?安排得不恰?当；特别是“把”字短语位置?不当。 4、分句位置不?当 5、主客体颠倒? 6、相关联的并?列词语或短?语语序不当? ① 知识要点讲?解与解题指?导 １、【多项定语次?序不当】 多项定语次?序不当。多项定语的?正确次序一?般可按以下?次序排列： a.表领属性的?或时间、处所的；b.指称或数量?的短语； c.动词或动词?短语； d.形容词或形?容词短语； e.名词或名词?短语。另外，带“的”的定语放在?不带“的”的定语之前?。 教学重点 1、病句类型的?前四类； 2、特别注意“辨析方法”中的“审读关键词?法” 。 教学难点 掌握病句类?型及病句解?题技巧 课时安排 6课时 第一课时 教学要点 备注 【考查类型】 高考在这一?考点上，题型一般只?是两种： （一）是辨析语病?。 （09年江苏?卷）下列各句中?，没有语病的?一句是（3分）高考资源网? A．随着全球气?温升高，飓风、洪水、干旱等极端?气象事件的?频率和强度?正在增加，气候变暖已?成为全人类?必须共同面?对的挑战。高考资源网? B．对“80后”作家来说，存在的最大?问题就是要?克服彼此间?的同质化倾?向，张扬自己的?艺术个性才?是他们的发?展之路。高考资源网? C．尽管国际金?融危机的影?响还在蔓延?，但随着一系?列经济刺激?计划的逐步?落实，中国经济出?现回暖迹象?，人们对经济?复苏的信心?开始回升。高 D．由于青少年?心智尚未成?熟，好奇心又强?，对事物缺乏?分辨力，容易被大众?媒介中的不?良信息诱导?，从而产生思?想上、行为上的偏?差。高考资 【参考答案】C A项“极端气象事?件”后缺少成分?“发生”致搭配不当?;B项不合逻?辑，“存在的最大?问题就是要?克服彼此间?的同质化倾?向”表意费解;D项为滥用?介词“由于”致使主语缺?少。 （二）是修改病句? （09年海南?、宁夏卷）下面一则文?稿在表达上?有五处不妥?当，请指出并改?正。（5分） 通 告 为提高电话?网的通讯能?力，我公司将对?辖区电话局?的交换机进?行升级改造?，现 教学要点 备注 教学要点 备注 例如：……玫瑰花被人?摘走了。 ① 那②刚刚开放的?③几朵④花园里的⑤我们学校的?⑥美丽的 答案： ⑤④①③②⑥ 下面的句子?里的附加语?的次序是不?符合一般习?惯的。 许多附近的?妇女、老人和孩子?都