《语文百花园四》书海畅游、积少成多培训讲解.ppt

知识接力赛 ◆比一比，再组词。 幻（ ）慢（ ）芒（ ）刻（ ） 幼（ ）漫（ ）茫（ ）该（ ） 幻想 幼小 缓慢 漫步 芒果 苍茫 立刻 应该 你知道每组字的字形和意思有什么不同吗？ 仍（ ） 篮（ ） 耍（ ） 予（ ） 扔（ ） 蓝（ ） 要（ ） 矛（ ） 仍然 扔掉 篮球 蓝天 玩耍 不要 给予 矛盾 你还能举例说说这样的汉字吗？ 知识第二站 ◆和同学商量一下，照例子， 把下面两句话合并成一句话。 例：（1）我们登上了庐山。 （2）我们看到千姿百态的云雾。 _______________________________ 我们登上了庐山,看到了千姿百态的云雾。 （1）我们来到海洋馆。 （2）我们看到了各种各样有趣的鱼。 ___________________________________ 我们来到海洋馆,看到了各种各样有趣的鱼。 （1）毛老师来到陈毅家。 （2）毛老师看到他正在专心地看书。 _________________________________ 毛老师来到陈毅家,看到他正在专心地看书。 （1）我们来到锡林郭勒大草原。 （2）我们看到了成群的牛羊。 ____________________________________ 我们来到锡林郭勒大草原,看到了成群的牛羊。 （1）我打开文具盒。 （2）我取出铅笔。 ____________________________________ 我打开文具盒取出铅笔。 知识终点站 雨中的树林 边读边悟： ①走进雨中的树林，作者发现了什么新奇的事物？ ②把与新奇事物有关的句子找出来读一读。 ③看到新奇的的景象，你有什么感受？ 有感情的朗读课文，读出对大自然的热爱。 是个按照从总到分的写作方法，运用了拟人的手法，把雨树林发生的事情写的十分生动、有趣，让我们感受到了雨中的树林犹如一个新奇、美妙的童话世界。 谁是最佳小导游？ 注意： 1.了解家乡的风土人情。 2.按一定的顺序介绍。 3.抓住家乡最可爱的一两个地方介绍。 4.语言清楚，声音响亮，态度大方， 要有礼貌。 各位游客大家好，我是导游 ，今天很荣幸为大家服务。欢迎你们来到我的家乡湖南省沅陵县二酉乡，我家乡最有名就数二酉山了。二酉山坐落在沅陵县城西北15公里处的二酉苗族乡乌宿村，因酉水和酉溪在此汇合而得名，山梁起伏，状如书页，所以又称万卷岩。主峰海拔为509.8米，山上植被可分为森林、灌草两种，山间气候四季分明，灵气十足，古有二酉藏书的美誉，有丰厚的文化底蕴，是古今文人向往之地…… 　 各位游客大家好，我是导游 ，很高兴大家来到我的家乡沅陵，今天我将要带大家去龙兴寺走走。龙兴寺在沅陵县城西北角的虎溪山麓，俯临沅水河，与笔架山隔水遥望。龙兴寺内古代珍贵文物很多，原有明代千佛架裟一件，朱面黄里，上用五色丝线绣佛像一千个，像各长一寸八分，神态互异，极生动，相传为明穆宗隆庆年间李太后所绣。可惜这一艺术珍品连同寺多尊铜佛早已流失…… 各位游客大家好，我是导游 ，欢迎来到我的家乡杭州，俗话说：“上有天堂，下有苏杭”，希望我们杭州的优美景色，能带给你们旅行的快乐。杭州素有“人间天堂”的美称，西湖就是镶嵌在这“天堂”里的一粒明珠。站在西湖边放眼望去，湖的南西北三面是层层叠叠、连绵起伏的山峦，一山绿，一山青，一山浓，一山淡，真像是一幅优美的山水画…… 小组合作交流： ①、你打算带你的小游客到什么地方游玩？该怎样介绍这个地方？ ②、轮流做小导游介绍家乡，有问题的可以提出来。 十佳小导游： ①、每个小组选一个代表，其他同学都是评委。 ②、评价标准：看态度是否大方？语言是否规范？是否把家乡可爱的地方介绍清楚了？