辽宁省庄河市人教B版高一数学必修四导学案：1.2.4you导公式（二）.docVIP

1.2.4 诱导公式第课时如图,设任意角α的终边与单位圆的交点P1的坐标为(x,y),由于角-α的终边与角α的终边关于直线y=x对称,角-α的终边与单位圆的交点P2与点P1关于直线y=x对称,因此点P2的坐标是(y,x),于是,我们有sinα=y,cosα=x, cos(-α)=y, sin(-α)=x. 从而得到公式五:cos(-α)=sinα, sin(-α)=cosα. 2、提出问题能否用已有公式得出+α的正弦、余弦与α的正弦、余弦之间的关系式?公式六 Sin(+α)=cosα, cos(+α)=-sinα. 4、用语言概括一下公式五、±α的正弦(余弦)函数值,分别等于α的余弦(正弦)函数值,前面加上一个把α看成锐角时原函数值的符号.简记为:函数名改变,符号看象限.利用公式五或公式六,可以实现正弦函数与余弦函数的相互转化. 提出问题 学了六组诱导公式后,能否进一步归纳概括诱导公式变不变,符号看象限.示例应用 (2)cos100o21′ (3)sin (4)tan324o32′ 例2、 证明(1)sin(-α)=-cosα;(2)cos(-α)=-sinα. 变式练习 例3 化简 （2） 2、已知sinα是方程5x2-7x-6=0的根,且α为第三象限角, 求的值.?用“? ?”公式化为正角的三角函数； 2?用“2k? + ?”公式化为[0，2?]角的三角函数； 3?用“?±?”或 “±α”公式化为锐角的三角函数 四、作业： 习题1.3 B组第1题 五、探究 1、习题1.3 B组第2题 2、