贵阳专版18年度中考历史总复习第二编热点专题速查篇专题10纵横捭阖叱咤风云_重要历史人物练习.docVIP

专题十　纵横捭阖　叱咤风云——重要历史人物 一、选择题 1(2016玉林中考)“他的伟大不只在领导中国人民促使社会向一个崭新的时代跃进还在于在消灭帝制、缔造共和后仍为建设一个独立强盛、自由平等的中国而奋斗不息。”材料评论的人物(　B　) A．李鸿章　　　　　　　　B．孙中山 康有为 D．毛泽东 21945年8月柳亚子赋诗一首：“阔别羊城十九秋重逢握手喜渝州。弥天大勇诚能格遍地劳民战尚休。”此诗称颂的是(C　) A．谭 B．孙中山 毛泽东 D．张学良 3“一个崭新中国的梦想者——邓小平向世界打开了‘中央之国’的大门。这是人类历史上气势恢宏绝无仅有的一个壮举”。1979年元旦的美国《时代》周刊这样评论邓小平的理由是(B　) A．他富有传奇色彩的三起三落的人生经历 他是中国改革开放的总设计师 他提出了“一国 D．他提出了社会主义市场经济理论 4“细看稻菽千重浪要数风流是此翁。”人们常用这句话来赞扬一个人“用一粒种子改变了世界”。这个人就是我国杰出的农业科学家(A　) A．袁隆平 B．邓稼先 杨振宁 D．侯德榜 51955年万隆(　A　) A．不以社会制度异同处理国际纠纷 主张国家不分大小一律平等 倡导世界各国避免战争和平共处 大力支持弱小国家共同发展 61965年5月《美国新闻与世界报道》刊载文章《为什么美国的战略过时了》认为中国在尖端科学上取得(　A　) ,A　　　　,B ,C　　　　,D 7(2016贵阳中考)在拿破仑那个时代的人们看来他的任务就是“征服”。但是他们并未看到他确实是在“创造”这一点就连他自己也不清楚。他在毁灭一个旧时代的同时又在创造一个新时代。他的“创造”是指(D　) A．为欧洲资本主义社会的产生奠定基础 打败了欧洲各国封建势力使欧洲走向联合 维护封建统治建立了法 D．在所侵占国家通过法律的形式推行资产阶级的理念 8“现代文明的美国历史是由一次伟大的、真正解放的、真正革命的战争开始的……”领导美国人民取得独立战争胜利的人物是(D　) A．罗伯斯庇尔 B．克伦威尔 玻利瓦尔 D．华盛顿 9(2016贵阳中考)“我们将此种巨大力量解放的科学家们对于一切事物都要优先负起责任必须限制原子能绝对不能使用来杀害全人类而是用来增进人类的幸福方面。”发表这一反对核战争和呼吁世界和平宣言的科学家是他建议美国政府利用其理论研发原子弹以打击法西斯势力。当原子弹在日本爆炸后他并没有因为自己的理论被实践证明是正确的而高兴而是反思科学的消极影响。这位科学家是(D　) A．牛顿 B．达尔文 爱迪生 D．爱因斯坦 10(2017怀化中考)2017年11月7日是人类历史上第一次获得胜利的社会主义革命——俄国十月革命胜利100周年纪念日十月革命的领导人是(A　) A．列宁 B．斯大林 赫鲁晓夫 D．戈尔巴乔夫 二、非选择题 11华盛顿、林肯、罗斯福是美国三位著名的总统在历史上发挥着重要作用。阅读下列材料回答问题。 材料一　“华盛顿异人也。起事勇于胜广割据雄于曹刘既已提三尺剑开疆万里乃不僭位号不传子孙而创为推举之法几于天下为公” ——华盛顿纪念塔内 材料二　1862年9月林肯颁布了《解放黑人奴隶宣言》规定从1863年元旦起废除叛乱各州的奴隶制并允许奴隶作为自由人参加北方军队。 摘自《世界历史》九年级上册 材料三　“八年前当这个共和国的生命似乎由命中注定的恐惧而停止时我们已经证明这不是真的我们曾处于恐惧之中——但是我们采取了行动。我们迅速、大胆、果断地采取了行动。” 摘自罗斯福 (1941年1月20日) 材料一中的“提三尺剑开疆万里”和“推举之法”分别指什么？ 答：“提三尺剑开疆万里”：领导美国独立战争创建美利坚合众国。“推举之法”：推动美国制定宪法确定总统由选举产生。 (2)据材料二并结合所学知识分析《解放黑人奴隶宣言》颁布的意义及其局限性。 答：意义：对北方军队获得雄厚兵源起了促进作用(或对战争形势的扭转起了促进作用)。局限性：仅仅是废除叛乱各州的奴隶制；并没有消除种族歧视；黑人仍然受到不平等的待遇。 (3)材料三中罗斯福总统所说的“八年前”的“恐惧”指什么？面对“恐惧”美国采取了什么措施？ 答：经济危机。措施：调整工业；整顿银行恢复银行信用；缩减耕地屠宰牲畜政府提 (4)结合所学知识指出华盛顿、林肯、罗斯福三位总统相同的历史作用。 答：在关键时刻挽救了美国；促进美国的发展。 12．(2017苏州中考)三民主义、毛泽东思想、邓小平理论是20世纪以来中国重大 材料一　我们改革中国的主义是三民主义。三民主义的精神就是要建设一个极和平极自由极平等的国家不但在政治上要谋民权的平等而且在社会上要谋经济的平等。 年间孙中山和戴季陶一次谈话 材料二　我们主张的新民主主义的经济也是符合于孙先生的原则的。……按照孙先生的原则和中国革命的经验在现