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建构物理模型,解决实际问题
建构物理模型,解决实际问题 对象模型 高中阶段还有那些对象模型? 考考你---过程模型 匀加速直线运动 考考你---过程模型 简谐运动 (1)对象模型化 一间新房即将建成时要封顶,考虑到下雨时落至房顶的雨滴能尽快地淌离房顶,要设计好房顶的坡度,设雨滴沿房顶下淌时做无初速度无摩擦的运动,那么图中所示四种情况中符合要求的是( ) 二、审题 一间新房即将建成时要封顶,考虑到下雨时落至房顶的雨滴能尽快地淌离房顶,要设计好房顶的坡度,设雨滴沿房顶下淌时做无初速度无摩擦的运动,那么图中所示四种情况中符合要求的是( ) 审题 (1)对象模型化 (2004)(22分)下图是某种静电分选器的原理示意图。两个竖直放置的平行金属板带有等量异号电荷,形成匀强电场。分选器漏斗的出口与两板上端处于同一高度,到两板距离相等。 二、审题 (1) 理解关键词语 物理模型 左右两板各带何种电荷?要求两种颗粒离开电场区域时,不接触到极板但有最大偏转量,两极板间的电压多大? 说明 此方案是清华大学教授为安徽茶农设计的茶叶茶梗分离方案,现在已经投入使用,运行效果良好! 电磁炮 (2005)下面是导轨式电磁炮实验装置示意图。两平行长直金属导轨沿水平方向固定,其间安放金属滑块(即实验用弹丸)。滑块可沿导轨无摩擦滑行,且始终与与导轨保持良好接触。电源提供的强大电流从一根导轨流入,经过滑块,再从另一导轨流回电源。滑轨被导轨中的电流形成的磁场推动而发射。在发射过程中,该磁场在滑块所在的位置始终可以简化为匀强磁场,方向垂直于纸面,其强度与电流的关系为B=kI,比例常量k=2.5×10-6T/A。已知两导轨内侧间距l=1.5cm,滑块的质量m =30g,滑块沿导轨滑行5m后获得的发射速度v =3.0km/s(此过程示为匀加速运动)。 已知两导轨内侧间距l=1.5cm,滑块的质量m=30g,滑块沿导轨滑行5m后获得的发射速度v=3.0km/s(此过程示为匀加速运动)。 物理模型 由匀加速直线运动的公式: a= =9×105m/s (2007)25.(22分)离子推进器是新一个代航天动力装置,可用于卫星姿态控制和轨道修正。推进剂从图中P处注入,在A处电离出正离子,BC之间加有恒定电压,正离子进入B时的速度忽略不计,经加速后形成电流为I的离子束后喷出。已知推进器获得的推力为F,单位时间内喷出的离子质量为J。为研究问题方便,假定离子推进器在太空中飞行时不受其他外力,忽略推进器运动速度。求加在BC间的电压U; 风力发电 (2008)风能将成为21世纪大规模开发的一种可再生清洁能源。风力发电机是将风能(气流的动能)转化为电能的装置,其主要部件包括风轮机、齿轮箱、发电机等,如图所示。 风轮机叶片旋转所扫过的面积为风力发电机可接受风能的面积。设空气密度为?,气流速度为v,风轮机叶片长度为r。求单位时间内流向风轮机的最大风能Pm; 空气柱模型 在风速和叶片数确定的情况下,要提高风轮机单位时间接受的风能,简述可采取的措施。 不合理方案 原子模型 汤姆生---枣糕模型 作业 1.总结、整理高中阶段常见的对象模型,条件模型和过程模型。 2.将身边生活中的一个实例按步骤模型化,分析并解决问题,提出优化方案。 卢瑟福 ---原子核式结构模型 玻尔-------轨道量子化模型 爱因斯坦---光量子模型 * * 伽利略 质点; 磁场中电流元 弹簧振子;点电荷 匀强电场 匀强磁场 考考你---条件模型 光滑斜面 幼儿园滑梯 通电螺线管 带电平行板 自由落体运动 平抛运动 小球自由释放 飞机投弹 光滑斜面 圆周运动 碰 撞 水流星 摆 钟 汽车相撞 (2)条件模型化 (3)过程模型化 一、物理模型 A A B C D 45° 15° 60° 30° (1)理解关键词语 (2)挖掘隐含条件 (3)借助示意图 (4)分析临界状态 底边一样宽 建模 (3)过程模型化 (2)条件模型化 质点 光滑斜面 匀加速直线运动 设斜面倾角θ,底边的长度为s。一质点m 从顶点沿不同斜面由静止下滑到底点, 求最短运动时间t=? 混合在一起的a、b两种颗粒从漏斗出口下落时,a种颗粒带上正电,b种颗粒带上负电。经分选电场后,a、b两种颗粒分别落到水平传送带 A、B上。 条件模型 对象模型 过程模型? (2)排除干扰因素 (3)借助示意图 (4)挖掘隐含条件 (5)分析临界状态 对象模型---点电荷 条件模型---匀强电场 过程模型---匀加速直线运动 左板带负电荷,右板带正电荷 d l q/m=1×10-5C/Kg 求发射过程中电源提供的电流强度; 对象模型---磁场中通电直导线 条件模型---匀强磁场
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