2018年普通高等学校招生全国统一考试仿真卷 （二）物理试题（解析版）.doc

2018年普通高等学校招生全国统一考试仿真卷理科综合能力测试·物理（二） 二、选择题：本题共8小题，每题6分，在每小题给出的四个选项中，第14～18题只有一个选项 符合题目要求。第19～21题有多选项题目要求。全部答对的得6分，选对但不全的得3分，有选错的得0分。 1. 下列叙述正确的是 A. 力、长度和时间是力学中三个基本物理量，它们的单位牛顿、米和秒就是基本单位 B. 蹦极运动员离开蹦床上升过程中处于失重状态 C. 利用霍尔元件能够把电压这个电学量转换为磁感应强度这个磁学量的特性，可以制出测磁感应强度大小的仪器 D. 探究加速度与质量、合外力关系实验采用的是等效替代的方法 【答案】B 【解析】“力”不是基本物理量，“牛顿”也不是力学中的基本单位，故A错误；蹦极运动员上升过程中只受重力作用，处于完全失重状态，故B正确；霍尔元件能够把磁学量转换为电学量，故C错误；探究加速度与质量、合外力关系实验中有三个变量，采用的是控制变量法，故D错误。所以B正确，ACD错误。 2. 一摩托车在t＝0时刻由静止开始在平直的公路上行驶，其运动过程的a-t图像如图所示，根据已知的信息，可知 A. 摩托车的最大动能 B. 摩托车在30 s末的速度大小 C. 在0～30 s的时间内牵引力对摩托车做的功 D. 10 s末摩托车开始反向运动 【答案】B 【解析】0～10 s内摩托车做匀加速直线运动，10～30 s内摩托车做减速运动，所以10 s末速度最大，动能最大，根据v＝at可求出最大速度，但由于摩托车的质量未知，所以不能求最大动能，故A错误；根据a-t图像与时间轴所围的面积表示速度变化，可求出30 s内速度的变化量，由于初速度为0，所以可求摩托车在30 s末的速度大小为：，故B正确；10～30 s内牵引力是变力，由于不能求出位移，也不知道摩托车的质量，所以不能根据动能定理求出牵引力对摩托车做的功，故C错误；根据“面积”表示速度变化量，可知30 s内速度变化量为零，所以摩托车一直沿同一方向运动，故D错误。所以B正确，ACD错误。 3. 如图所示，10匝矩形线框，在磁感应强度为0.4 T的匀强磁场中，绕垂直磁场的轴OO′以角速度为100 rad/s匀速转动，线框电阻不计，面积为0.5 m2，线框通过滑环与一理想变压器的原线圈相连，副线圈接有两只灯泡L1和L2。已知变压器原、副线圈的匝数比为10∶1，开关断开时L1正常发光，且电流表示数为0.01 A，则 A. 若从图示位置开始计时，线框中感应电动势的瞬时值为200sin 100t V B. 灯泡L1的额定功率为2 W C. 若开关S闭合，灯泡L1将更亮 D. 若开关S闭合，电流表示数将增大 【答案】D 【解析】试题分析：先根据公式Um=NBSω求解输入电压的最大值，然后根据理想变压器的变压比公式和变流比公式列式求解． 解：A、变压器的输入电压的最大值为：Um=NBSω=10×0.4×0.5×100=200V 从垂直中性面位置开始计时，故线框中感应电动势的瞬时值为：u=Umcosωt=200cos100t（V），故A错误； B、变压器输入电压的有效值为： U1===100V 开关断开时L1正常发光，且电流表示数为0.01A，根据变流比公式，有： 故I1=0.1A 灯泡L1的额定功率等于此时变压器的输入功率，为： P=U1I1=100×0.1=10W，故B错误； C、若开关S闭合，输出电压不变，故灯泡L1亮度不变；故C错误； D、若开关S闭合，输出电压不变，输出端电阻减小，故输出电流增加，故输入电流也增加，输入功率增加，灯泡L1将更亮；故D正确； 故选：D． 点评：本题关键是记住交流发电机最大电动势表达式Um=NBSω，同时要明确输入电压决定输出电压，输出电流决定输入电流，输出功率决定输入功率． 4. 在光滑水平面上充满水平向右的匀强电场，被拉直的绝缘轻绳一端固定在O点，另一端系着带正电的小球，轻绳与水平面平行，OB与电场线平行。若小球从A点由静止释放后，沿水平面摆动到B点，不计空气阻力，则关于此过程，下列判断正确的是 A. 小球的动能先变小后变大 B. 小球的切向加速度一直变大 C. 小球受到的拉力先变大后变小 D. 小球受到的电场力做功的功率先增大后减小 【答案】D 【解析】小球从A点摆动到B点的过程中，只有电场力做功且一直做正功，根据动能定理知小球的动能Ek一直增大，故A错误；小球从A点摆动到B点的过程中轻绳与OB的夹角设为θ，根据牛顿第二定律：则小球的切向加速度为：，可知加速度随着θ的减小而减小，故B错误；根据牛顿第二定律和向心力公式有：，可得小球受到的拉力大小为：，cos θ、Ek均随着θ的减小而增大，可见F一直增大，故C错误；在A点时小球的速率为零，电场力做功的瞬时功率为零，过B点时小球的速度