专题十一 数据的分析.ppt

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专题十一 数据的分析

* * 专题十一 数据的分析 一、数据的集中趋势 1.(2015·福州)若一组数据1,2,3,4,x的平均数与中位数相同,则实数x的值不可能是(  ) A.0 B.2.5 C.3 D.5 2.为了解某小区小孩暑假的学习情况,王老师随机调查了该小区8个小孩某天的学习时间,结果如下(单位:小时):1.5,1.5,3,4,2,5,2.5,4.5.关于这组数据,下列结论错误的是(   ) A.众数是1.5 B.中位数是3 C.平均数是3 D.中位数大于众数 C B D 3.某制鞋厂准备生产一批男皮鞋,随机选出120名中年男子进行调查,得知所需鞋号的中位数是24 cm,众数是25 cm,平均数是24 cm,则下列说法正确的是(   ) A.所需27 cm的鞋的人数太少,所以可以不生产 B.因为平均数为24,故这批男鞋只生产24 cm的鞋 C.因为中位数是24,故24 cm的鞋的生产量应占首位 D.因为众数是25,故25 cm的鞋的生产量要占首位 4.为迎接市教育局开展的“创先争优”主题演讲活动,某校组织党员教师进行演讲预赛.学校将所有参赛教师的成绩(得分为整数,满分为100分)分成四组,绘制了不完整的统计图表如图: 65 60≤x≤70 第四组 8 75 70≤x≤80 第三组 85 80≤x≤90 第二组 4 95 90≤x≤100 第一组 频数 组中值 成绩x 组别 观察图表信息,回答下列问题: (1)参赛教师共有多少人? (2)如果将各组的组中值视为该组的平均成绩,请你估算所有参赛教师的平均成绩.  解:(1)参赛教师共有25人 (2)第二组人数为10(人),第四组人数为3(人),x=81(分) 5.为了推动阳光体育运动的广泛开展,引导学生走向操场,走进大自然,走到阳光下,积极参加体育锻炼,学校准备购买一批运动鞋供学生借用,现从各年级随机抽取了部分学生的鞋号,绘制了如图所示的统计图,请根据相关信息,解答下列问题: (1)本次接受随机抽样调查的学生人数为____,图①中m的值为____; (2)求本次调查获取的样本数据的众数和中位数; (3)根据样本数据,若学校计划购买200双运动鞋,建议购买35号运动鞋多少双? 40 15 解:(2)这组样本数据的众数为35号,中位数为36号 (3)200×30%=60(双) 6.某厂为了解工人在单位时间内加工同一种零件的技能水平,随机抽取了50名工人加工的零件进行检测,统计出他们各自加工的合格品数是1~8这8个整数,现提供统计图的部分信息如图,请解答下列问题: (1)根据统计图,求这50名工人加工出的合格品数的中位数; (2)写出这50名工人加工出的合格品数的众数的可能取值; (3)厂方认定,工人在单位时间内加工出的合格品数不低于3件为技能合格,否则,将接受技能再培训.已知该厂有同类工人400名,请估计该厂将接受技能再培训的人数. 7.某餐厅共有10名员工,所有员工工资的情况如下表所示: 请解答下列问题: (1)餐厅所有员工的平均工资是多少? (2)所有员工工资的中位数是多少? (3)用平均数还是中位数描述该餐厅员工工资的一般水平比较恰当? 1200 1800 2200 2500 4000 7000 20000 工资额 2 3 1 1 1 1 1 人数 勤杂工 员乙 服务 员甲 服务 会计 厨师乙 厨师甲 经理 人员 (4)去掉经理和厨师甲的工资后,其他员工的平均工资是多少?它是否能反映餐厅员工工资的一般水平?  解:(1)平均工资为4350元 (2)工资的中位数为2000元 (3)由(1)(2)可知,用中位数描述该餐厅员工工资的一般水平比较恰当 (4)去掉经理和厨师甲的工资后,其他员工的平均工资是2062.5元,和(3)的结果相比较,能反映餐厅员工工资的一般水平 二、数据的波动程度 8.A,B农场养奶牛200头,为了了解两奶牛场一天牛奶的产量,各随意抽取5头奶牛,称得它们的牛奶产量(单位:千克)如下: A农场:6.3,6.9,6.5,7.9,7.4; B农场:6.8,7.3,7.5,6.6,6.8. (1)分别计算5头奶牛牛奶产量的平均数,估计A,B两农场中200头奶牛一天的牛奶产量; (2)如果学校要实行“学生奶工程”,你认为选择哪个农场作为学校的长期供货方较好? 解:(1)A农场5头奶牛牛奶产量的平均数为7千克,估计A农场200头奶牛一天的牛奶产量为7×200=1400(千克).B农场5头奶牛牛奶产量的平均数为7千克,估计B农场200头奶牛一天的牛奶产量为7×200=1400(千克) (2)A农场5头奶牛牛奶产量的方差为0.344,B农场5头奶牛牛奶产量的方差为0.116,因为0.344> 0.116,所以B农场奶牛的产量相对稳定,因此选择B农场作为供货

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