人教版八年级上册第十章第1节 浮力 同步训练（学生版）.docVIP

第1节 浮力同步训练 1. 一正方体浸没在水中，上表面与水面相平，关于它下列说法中正确的是（　　） A．它的上、下表面都受到水的压强，其中上表面受的压强较大 B．它的上、下表面都受到水的压力，两表面受的压力相等 C．它的上表面受的压力向上，下表面受的压力向下 D．它的下表面受的压强较大，下表面受的压力向上 2. 如图所示，把一只乒乓球放在瓶内（瓶颈的截面直径略小于乒乓球的直径），从上面倒入水，观察到有水从乒乓球与瓶颈之间的缝隙中流出，但乒乓球并不上浮．对乓乒球受力分析正确的是（　　） A．重力、浮力、压力 B．浮力、压力、支持力 C．重力、支持力、浮力 D．重力、压力、支持力 3. 如图所示，一个塑料小球堵在一个水池的出口处，水无法排出，则该小球（　　） A．不受水的浮力，也不受水对它的压力 B．仍受水的浮力 C．不受水的浮力，但受水对它的压力 D．无法判断 4. 某天，晓琳用细线绑住一个近似于长方形的小石块，并将它竖直悬置于一桶水中，当小石块浸没在水中时，她发现手受到的绳子的拉力变小了，这是因为（　　） A．小石块的质量变小了 B．小石块所受到的重力消失了 C．小石块的上下表面存在压力差 D．小石块的前后左右都受水的压力 5. 一长方体铝块，在水里慢慢下沉，下沉过程铝块上表面总保持水平． （1）当铝块上表面没入水面下沉到某位置时，上表面受到水的压力为14N，下表面受到水的压力为19N；（2）当铝块再下沉到另一更深位置时，上表面受到的压力增大为21N时，下表面受到的压力是（　　） A．21?N B．26?N C．35?N D．40N 6. 某同学在实验室里，把同一个物体分别浸入水和盐水中来探究“影响浮力大小的因素”，如图所示，根据图示可以知道，该同学这次操作的目的是（　　） A．探究物体所受浮力大小与其浸入深度有关 B．探究物体所受浮力大小与液体密度有关 C．验证阿基米德原理F浮=G排 D．说明物体所受浮力的大小跟排开液体的体积大小有关 7. 某兴趣小组在探究“浮力大小的影响因素”的实验中，做了如图所示的实验，将同一?物体?A?逐渐浸入到密度为ρ的液体中，并通过观察弹簧测力计的示数的变化规律，得出?以下一些结论，正确的是（　　） A．乙、丙对比可以得出浮力大小与液体密度有关 B．丙、丁对比可以得出浮力大小与浸入深度无关 C．丙、丁对比可以得出浮力大小与浸入体积无关 D．该实验可得出物体浸入液体的体积越大，浮力越小 8. 在研究浮力问题时，某同学做了如图所示的实验．在实验中，弹簧测力计的示数分别为F1、F2、F3、F4．下面正确的是（　　） A．F1-F2=F4-F3 B．F1=F2=F3=F4 C．F1=F2　　F3=F4 D．F1-F3=F4-F2 9. 在物理课堂上同学们做了如图甲所示的小实验，在水桶中装多半桶水，用手把空的饮料罐逐渐按入水中，在这个过程中同学们都有越来越费劲的感觉，同时观察到水面越来越高．由此同学们猜想浮力大小可能与物体排开液体的体积有关．同学们为验证猜想做了如图乙所示的实验，请你从中选出能验证猜想的操作是（　　） A．ABC B．BCD C．CDE D．ABE 10. 按照下图正确进行操作过程，可以探究“浮力的大小跟排开液体所受重力的关系”，每次测力计示数如图所示，圆柱形溢水杯底面积为50cm2，下列说法正确的是（　　） A．a、b两图中水对杯底的压力不相等 B．圆柱体的体积是200cm3 C．圆柱体的密度为1.5×103kg/m3 D．将圆柱体从溢水杯中提出后，水对杯底的压强减小100Pa 11. 如图所示的圆柱体浸没在液体中时，它的侧面受到的各个方向液体的压力相互? ，其下表面受到液体向上的压力比上表面受到液体向下的压力 ?，这就是浸没在液体中的物体受到浮力的原因． 12. 如图所示的圆柱体浸没在液体中，它的侧面所受的各个方向上的压力相互 ?，其下表面受到液体向上的压力F1? （选填“大于”、“等于”或“小于”）其上表面受到液体向下的压力F2，这就是浸在液体中的物体受到浮力的原因，所以浮力的大小可表示为F浮=? 。 13. 小王为了探究物体在水中不同深度所受浮力的变化情况，如图所示，将一挂在弹簧测力计下的圆柱体金属缓慢浸入水中（水足够深），在圆柱体接触容器底之前，分别记下圆柱体下表面所处的不同深度h，和弹簧测力计相应的示数F，实验数据如下表： （1）分析表中实验数据，可以得出物体重? N，第4次实验时，物体受到的浮力为? N． （2）分析表中第1次到第5次实验数据，说明? ． （3）分析表中第6次到第7次实验数据，说明 ?．