吉林省伊通满族自治县第三中学校高中数学必修三:2.2.2-1用样本数字特征估计总体数字特征).ppt

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吉林省伊通满族自治县第三中学校高中数学必修三:2.2.2-1用样本数字特征估计总体数字特征)

思考6:根据统计学中数学期望原理,将频率分布直方图中每个小矩形的面积与小矩形底边中点的横坐标之积相加,就是样本数据的估值平均数. 由此估计总体的平均数是什么? 0.25×0.04+0.75×0.08+1.25×0.15+1.75×0.22+2.25×0.25+2.75×0.14+3.25× 0.06+3.75×0.04+4.25×0.02=2.02(t). 平均数是2.02. 平均数与中位数相等,是必然还是巧合? 思考7:从居民月均用水量样本数据可知,该样本的众数是2.3,中位数是2.0,平均数是1.973,这与我们从样本频率分布直方图得出的结论有偏差,你能解释一下原因吗? 注:在只有样本频率分布直方图的情况下,我们可以按上述方法估计众数、中位数和平均数,并由此估计总体特征. 思考8:你怎样理解“我们单位的收入水平比别的单位高”这句话的含义? 思考1:在一次射击选拔赛中,甲、乙两名运动员各射击10次,每次命中的环数如下: 甲:7 8 7 9 5 4 9 10 7 4 乙:9 5 7 8 7 6 8 6 7 7 甲、乙两人本次射击的平均成绩分别为多少环? 知识探究(二):标准差 思考2:甲、乙两人射击的平均成绩相等,观察两人成绩的频率分布条形图,你能说明其水平差异在那里吗? 环数 频率 0.4 0.3 0.2 0.1 4 5

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