地理分析中考试题 明确备考对策---—云南省初中地理学业水平考试备考指导(共160张PPT).pptx

;前言 何为优秀的中学地理教师 一、近5年云南省、昆明市初中学考试题分析 二、2018初中学业水平考试备考对策;;;前言 何为优秀的中学地理教师 严教授认为一名优秀的数学教师最基本的要求是：一是要真会，二是要有教的意识。; 什么叫做真会？;前言 何为优秀的中学地理教师 （一）真会（真明白） 1.准确把握学科本质，洞悉学科教学的教育价值 ●对学科知识结构的驾驭能力 ●对学科技能（能力）体系的驾驭能力 ●对学科观点与方法体系的驾驭能力 ●其他：区域认知、综合思维、地理实践力、 人地观念;前言 何为优秀的中学地理教师 （一）真会（真明白） 1.准确把握学科本质，洞悉学科教学的教育价值 2.准备把握试题本质，提升做题讲题的效率 ●情境 ●设问 ●立意 ●答案;前言 何为优秀的中学地理教师 （一）真会（真明白） （二）教的意识（说清楚） 1.说清楚学科基础知识间的逻辑关系 ●知识逻辑—思维逻辑—教学逻辑 2.教给学生研究学科问题的一般方法 ●教师在每一章、每一节的学科教学中，要教给学生如何去研究这一章、这一节学科问题的一般方法。; ●这样的研究要遵循本章、本节知识所承载的学科思维方法。 ●教师要能够通过自己的研究找到研究问题的一般规律，得出研究问题的一般方法，并通过教学活动，让学生理解、认同这种研究问题的一般方法，并最终成为学生自己的方法。 ●学生学科能力的高低，很大程度上，就是体现在研究问题的方法上，而这种能力的获得，需要教师的专业指导。;农历五月初五端午节 （2017年5月30日）; 1.把粽叶用开水烫下，用剪子 把头剪齐它。;?5.拿起头部往里窝卷;（二）教的意识（说清楚） 1.说清楚学科基础知识之间的逻辑关系 2.要教给学生研究学科问题的一般方法 ●如何教包粽子、饺子、抄手（混沌、云吞）等 3.要教给学生学科的基本观点（思想） ●教师在教学中要能够通过学科知识这一载体，传达给学生学科观点。要让学生能够通过我们的教学，对现实问题的理解更加深刻，解决问题的方法更加符???学科思维。;一、近5年云南省、昆明市学考试题分析;地球与地图;年份;读右面的“经纬网示意图”，回答1～2题。; 图中A山峰的海拔可能是 A．1550米 B．1450米 C．1350米 D．1250米 2．小云家乡甲村连年干旱， 致使饮用水紧缺。小云和同学 准备从该图中的①②③④条线路进山寻找水源， 最有可能找到水源的是 A．① B．② C．③ D．④ ;;年份;26.观察图11,回答问题。（5分）;27.读图12“等高线地形图”，回答问题。（5分）;1．图1现象最能说明的是;（1）居民点C的经纬度位置为 。 （2）图中A处的地形为 ，A、C两地 相比，降水较多的是 地。 （3）居民点E位于D点的 方向，图中最 高峰与居民点B的相对高度为 米。 （4）图中居民点的分布特点是 。;2.右图是同学们在演示地球的运动，与图中呈现情景不相符的是;;年份; 4．关于世界陆地和海洋的叙述，正确的是 ;年份; 读图1及表格，回答1~2题。;3．有关大洲大洋分布的叙述，正确的是;2014年昆明市;2.图2关于板块运动，说法正确的是;;年份;;;年份;;7.图5为“印度孟买气温曲线图和降水量柱状图”,从图中可知;5．图2为“我国中东部天气预报图”,下列说法正确的 ;;3．小明的作文中有以下描述语言，你认为正确的是 A．奶奶很喜欢昆明四季如春的天气 B．今年夏季气温较往年偏高，气候出现了异常 C．今天的气候晴，和同学们打球很开心 D．上午晴空万里，下午雷雨交加，气候变化真大;5．图4中，降水量季节变化属于夏多冬少的是;3．图3为?组天气符号，可能导致飞机延误的天气是;——气候;年份;5．下列叙述可由“世界人口增长曲线图”中分析得出的是 A．世界人口数量在不断增长 B．1900年以来，世界人口增长缓慢 C．世界人口的增长速度一直以来都比较均匀 D．人口数量的变化与自然因素无关; 读右图，回答3～4题。;年份;5.图4为“世界人口纬度分布图”,下列说法正确的是;9．世界上信徒最多的宗教，其代表建筑是;29．读图16和1