广东省肇庆市实验中学高中政治必修4 第四课 探究世界的本质 导学案.docVIP

第四课 探究世界的本质导学案 【学习目标】： 世界的物质性[来源:Zxxk.Com] 世界的物质性、统一性原理 认识运动 把握规律[来源:学科网ZXXK][来源:Z,xx,k.Com][来源:学§科§网Z§X§X§K] 规律的客观性和普遍性原理及方法论 尊重客观规律和发挥主观能动性的辩证关系原理及方法论 【自主学习】： 第一框 世界的物质性 一、1、自然界中的食物是按照自身所固有的_____________形成和发展的，都有自己的起源和发展史，都是统一的_____________中的一部分。 2、物质的定义：物质是不依赖于____________，并能为人的意识所反映的____________。 物质的唯一特性是___________。辩证唯物主义的物质概念，概括了宇宙间客观存在着的________________________，而不是指_______________________________。 注意客观实在和客观存在之间的区别与联系 （1）区别：客观实在是对世界万事万物和现象共同特性的抽象和概括，相对于意识来说，它是第一性的东西，不包括精神、意识现象。客观存在是相对于主观而言的，它既可以指具体的物质形态，也可以指具体的思想。客观存在的东西除了物质现象之外，还有精神、意识现象。 （2）联系：客观实在是一种客观存在。客观存在不仅包括具有客观实在性的物质现象，还包括不具有客观实在性的精神、意识现象。 1、喜鹊叫喜，乌鸦叫丧（ ） 2、新陈代谢（ ） 3、价值规律（ ） 4、慧星、地震预示国家衰败（ ） 5、春夏秋冬四季更替（ ） 6、水往低处流 （ ） 7、苹果落地 （ ） 8、万有引力规律（ ） [巩固练习] 1、“物质是标志客观实在的哲学范畴，这种客观实在是人通过感觉感知的，它不依赖于我们的感觉而存在，为我们的感觉所复写、摄影、反映。”列宁的这段论述说明物质的唯一特性是（ ） A．可知性 B．客观实在性 C．运动 D．物质 2、物质是不依赖于人的意识，并能为人的意识所反映的客观实在。这里的“客观实在”是（ ） A．自然界中客观事物的共同属性 B．世界上万事万物的总和 C．万事万物共同的属性 D．所有有形的物体 3、下列概念中属于物质范畴的有（ ） ①人脑 ②基本路线 ③生产关系 ④思想观念 ⑤国家 ⑥辩证唯物主义 A．①③⑤ B．③⑤⑥ C．②③⑤ D．②④⑥ 4、19世纪中叶，当人们还未发现珠峰是最高峰的时候，珠峰已经作为世界之巅屹立于蓝色星球上。这说明物质（ ） A．独立于人的意识之外 B．能为我们的感觉所反映 C．是自然现象的共同本质 D．是万事万物的共同属性 5、大量化石和文化遗物证明，人类起源于动物界，人类的进化演变过程是从古猿、直立人、智人到现代人。这表明（ ） A．自然界和人类社会相互依存 B．人类产生前的自然界才具有客观性 C．自然界和人类社会是有区别的 D．人类社会是自然界长期发展的产物 6.在人类社会出现以前，自然界按照自然法则自发地调节、演化和发展。这一事实说明（） ①自然界的存在与发展不受意识的影响 ②自然界的存在与发展是客观的 ③自然界先于人和人的意识而存在 ④物质是世界的本质 A②③④ B.①②③ C.①③④ D.①②④ 7．英国哲学家毕尔生说：“万物都在运动，但只是在概念中运动。”我国唐代的著名和尚慧能也有相同的观点。《坛经》记载：时风吹幡动，一僧曰风动，一僧幡动，议论不一。慧能进日：“不是风动，不是幡动，仁者心动!”，毕尔生和慧能的观点属于( ) A、离开物质谈运动的唯心主义观点 B、离开运动谈物质的形而上学观点 C、把物质和运动结合起来的观点 D、神创论观点 8．物质和运动的辩证关系是 ( ) A．物质是运动的主体 B．所有的物质都是运动的 C．所有的运动都是物质的运动 D．物质是运动的物质，运动是物质的运动 9、“年年岁岁花相似，岁岁年年人不同”蕴含的哲理是 A自然界是不变的，而人是在变化的 B世界上的一切事物都处在运动变化之中 C世界上一切事物都在运动，但根本性质不变 D事物本身不变，但人的心情在变化 10 树欲静而风不止．”这句话反映了（） A.客观事物的存在与发展不以人的意志为转移 B.世界上一切事物都是物质的 C.运动是物质的根本属性