江苏省如皋市白蒲镇初级中学人教版数学八年级上册全等中的常用辅助线（无答案）.docVIP

全等中的常用辅助线 教学目标：1、了解全等中的各种常用辅助线。 教学难点：如何去作出常用的辅助线 辅助线一、连接 例题：已知：BC=DE，∠B=∠E，∠C=∠D，F是CD中点，求证：∠1=∠2 练习： .已知：AB//ED，∠EAB=∠BDE，AF=CD，EF=BC，求证：∠F=∠C 辅助线二、看到中点、中线——倍长过中点的线。[来源:学§科§网Z§X§X§K] 1、已知：AB=4，AC=2，D是BC中点，AD的长为整数是整数，求AD的长。 练习：已知：D是AB中点，∠ACB=90°，求证： [来源:学科网ZXXK] 辅助线三：看到角平分线——1、作角平分线上的点到角两边的距离 2、在大角的长边上截取一段等于短边，构造“边角边”全等 已知：AC平分∠BAD，CE⊥AB，∠B+∠D=180°，求证：AE=AD+BE 练习： 如图，四边形ABCD中，AB∥DC，BE、CE分别平分∠ABC、∠BCD，且点E在AD上。求证：BC=AB+DC。 [来源:Z#xx#k.Com] 辅助线四、看到_____+_____=____——1、截长 2、补短 例题：如图，已知AD∥BC，∠PAB的平分线与DC相交于E，且AD+BC=AB．求证：BE平分∠CBA [来源:Zxxk.Com] 辅助线五：看到2或1/2——1、长的（大的）减半