福建省光泽县第二中学高中物理实验中的科学方法.ppt

福建省光泽县第二中学高中物理实验中的科学方法.ppt

福建省光泽县第二中学高中物理实验中的科学方法

高中物理实验中的科学方法 物理实验在“理综考试”中相对来说属于比较稳定的、赋分较高的内容,是“理综”考试中一个举足轻重的“大户”,是备考中值得关注的内容之一。 福建高考考试说明明确规定实验所占比例约为15%,各省实际高考均达到或超过15%,上海高考每年都占20%左右,各地高考中实验所占比重有所上升,实验能力要求越来越高。 理综高考物理实验题的命题形成了力学实验和电学实验各占半壁江山的态势,凸显出“力”、“电”两块在物理学中的重要地位。 随着高考的改革,命题已由知识立意逐步转向能力立意,具体侧重于实验知识和实验原理的掌握;实验器材的选择和使用方法(会“非常规”地使用实验器材);对实验数据的处理和误差的分析;简单的设计性实验。 测定电源电动势和内电阻的方法有:伏安法(电压表和电流表)、两阻(定值电阻)一表(电压表或电流表)法、一箱(电阻箱)一表(电压表或电流表)法等。 具体地说是: 如图所示是伏安法测电动势和内电阻的实验电路。其实验原理是闭合电路欧姆定律的一种变形E=U+Ir,通过改变滑动变阻器的阻值改变U和I值,用电压表和电流表分别测出不同状态(至少两种)下相应的U、I值,根据E=U1+I1r和E=U2+I2r联立求 解可得电动势E=

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