2017_2018学年高中历史第二单元古代历史上的改革下单元检测岳麓版选修1.docVIP

2017-2018学年高中历史 第二单元 古代历史上的改革（下）单元检测 岳麓版选修1 (时间:45分钟　满分:100分) 一、选择题(共10小题,每小题3分,共30分。在每小题给出的四个选项中,只有一项最符合题目要求) 　　　　　　　　　　　　　　　　 1.春秋时期,宗法分封制逐渐瓦解的最突出表现是(　　) A.各诸侯国普遍进行变法 B.“礼乐征伐自诸侯出” C.“礼乐征伐自天子出” D.奴隶起义频繁 解析:“礼乐征伐”属于国家大事,应由天子决定。但到春秋时期,诸侯势力增强,权力开始下移,宗法分封制已不能维持社会的正常运转,开始瓦解。A、C、D三项均与春秋时期史实不符。 答案:B 2.(原创)管仲自称其安国之策是“修旧法,择其善者而用之”,这说明(　　) A.战国时期封建制度逐步确立 B.齐国已确立了新的社会制度 C.齐国率先废除了旧有的制度 D.春秋时期奴隶制已受到破坏 解析:本题主要考查对材料的理解、分析能力。“修旧法”“择其善者而用之”说明了旧的制度已被破坏,但却未完全被废除。 答案:D 3.《史记》评商鞅变法时说:“民勇于公战,怯于私斗,乡邑大治。”这种现象主要得益于(　　) ①奖励耕织　②奖励军功　③燔诗书而明法令　④令民为什伍,实行连坐 A.①② B.②③ C.②④ D.①④ 解析:“勇于公战”是因为商鞅变法实行奖励军功的政策;“怯于私斗”是因为商鞅变法实行连坐制度