2017_2018学年高中历史第二单元古代历史上的改革下第5课北魏孝文帝改革与民族融合练习岳麓版选修1.docVIP

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  • 2018-05-14 发布于河北
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2017_2018学年高中历史第二单元古代历史上的改革下第5课北魏孝文帝改革与民族融合练习岳麓版选修1.doc

2017_2018学年高中历史第二单元古代历史上的改革下第5课北魏孝文帝改革与民族融合练习岳麓版选修1

第5课 北魏孝文帝改革与民族融合 基础夯实 1.在展示研究性学习活动成果时,一名高中生指出:“北魏孝文帝改革,是5世纪中国北部地区历史发展的必然产物。”下列各项能够佐证这一观点的是(  ) ①北魏统一北方,结束了割据混战局面 ②北方出现了民族融合趋势 ③中原先进文化对鲜卑贵族具有很强的吸引力 ④社会矛盾激化,影响北魏的统治                  A.①②③④ B.②③④ C.①②④ D.①②③ 解析:①②为改革准备了条件,③是北魏孝文帝改革的内在动力,④迫使北魏当权者改变统治方式。 答案:A 2.《新全球史》言及古代中国某制度时说:“其目的在于确保土地的平均分配,以避免出现类似于汉朝的土地兼并。这项制度根据土地的贫瘠和受地者的需要将土地分配给个人及其家庭。”下列有关这一制度的评述正确的是(  ) A.改变了封建地主土地所有制 B.损害了自耕农的利益 C.有利于缓和社会矛盾 D.杜绝了土地兼并现象 解析:结合材料中所提及的“确保土地的平均分配”等信息可以判断,题目中“这一制度”是指均田制,结合均田制的有关史实可知,A、B、D三项均不符合史实。 答案:C 3.移风易俗是北魏孝文帝改革的重要措施。下列表述不正确的是(  ) A.目的:在于促进鲜卑族积极接受汉族文化 B.内容:涉及服装、语言、婚姻等众多方面 C.结果:有利于鲜卑族巩固对中原的统治 D.影响:鲜卑族因丧失自身特色

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