年上学期同步测控优化训练高三数学 随机变量（附答案）.docVIP

高三数学同步检测(一) 随机变量 说明：本试卷分为第Ⅰ、Ⅱ卷两部分,请将第Ⅰ卷选择题的答案填入题后括号内,第Ⅱ卷可在各题后直接作答.共100分,考试时间90分钟. 第Ⅰ卷(选择题 共40分) 一、选择题(本大题共10小题,每小题4分,共40分) 1.一个袋中有5个白球和3个红球,从中任取3个,则随机变量为………………( ) A.所取球的个数 B.其中所含白球的个数 C.所取白球和红球的总数 D.袋中球的总数 解析 根据离散型随机变量的定义,可知B中的试验结果ξ可能取得的值是一个变量,并可以按一定次序一一列出.而A、C、D中的试验结果是一常量,不符合随机变量的定义. 答案 B 2.下面表可以作为离散型随机变量的分布列. ……………………………( ) ξ1 -1 0 1 P ξ3 0 1 2 P - A. B. ξ3 0 1 2 P ξ4 1 2 1 P C. D. 分析 本题主要考查任一离散型随机变量的分布列所具有的两个性质： (1)Pi≥0,i=1,2,3,…； (2)P1+P2+…=1. 解 对于B,由于P(0)=-＜0,不符合离散型随机变量概率分布的性质(1)； 对于C,由于P(0)+ P(1)+P(2)= ++=＞1,不符合离散型随机变量的性质(2)； 对于D,随机变量ξ4的取值x1=x3=1,不符合随机变量的意义； 只有A完全符合离散型随机变量的要求. 答案 A 3.某射手射击所得环数ξ的分布列如下: ξ 4 5 6 7 8 9 10 P 0.02 0.04 0.06 0.09 0.28 0.29 0.22 如果命中8~10环为优秀,那么他射击一次为优秀的概率是…………………………(　　) A.0.29　　 B.0.57 C.0.79 D.0.51 分析 一般地,离散型随机变量在某一范围内取值的概率等于它取这个范围内各个值的概率之和. 解 根据射手射击所得环数的分布列,有 P(ξ=8)=0.28,P(ξ=9)=0.29,P(ξ=10)=0.22, 所求概率为P(ξ≥8)=0.28+0.29+0.22=0.79. ξ -1 0 1 P 答案 C 4.已知ξ的分布列为 且设η=2ξ+1,则η的数学期望Eη的值是………………………………( ) A. B. C.1 D. 分析 本题考查期望的计算公式,E(aξ+b)=aEξ+b. 解 因为Eξ=-1×+0×+1×=, 所以Eη=E(2ξ+1)=2Eξ+1=2×()+1=. 答案 B 5.设某批电子管正品率为,次品率为,现对这批电子管进行测试,设第ξ次首次测到正品,则P(ξ=3)等于……………………………………………………( ) A.()2× B.()2× C.()2× D.()2× 分析 本题考查离散型随机变量的几何分布. 解 根据相互独立事件的概率计算公式,有P(ξ=3)= ××=()2×. 答案 B 6.箱子里有5个黑球,4个白球,每次随机取出一个球,若取出黑球,则放回箱中,重新取球;若取出白球,则停止取球,那么在第4次取球之后停止的概率为………………………………( ) A. B.()3× C. × D.×()3× 分析 本题中,每次随机取出一个球是等可能性事件,取出的是黑球或白球应用的是等可能性事件的概率公式.由于放回取球使得各次取球之间取得黑球或白球的概率互不影响,因而各次取球才构成相互独立事件,才可以利用相互独立事件同时发生的概率计算公式. 解 由题意,第4次取球后停止的事件应是前3次取出的均是黑球,第4次取出的是白球.因为取出黑球后要放回箱中重新取球,故前3次每次取出黑球的概率都是=.第4次取出白球的概率是=,4次取球是相互独立事件,彼此概率不受影响,利用相互独立事件同时发生的概率的乘法公式可得“在第4次取球之后停止的概率”为×××=()3×(). 答案 B 7.若ξ~B(5,0.1),那么P(ξ