uu《小学课堂“三环六步”教学法课堂教学模式的研究》.doc

编号 黑河市“十二五” 教育科学研究规划课题 申请·评审书 课 题 类 别：重点课题 学 科 分 类：基础教育 课 题 名 称：《小学课堂“三环六步”教学法课堂教学模式的研究》 课 题 主 持 人：王柏英 主持人所在单位：嫩江县第四小学 填 表 日 期：2011年10月8日 黑河市教育科学规划领导小组办公室制 申请者的承诺： 我保证如实填写本表各项内容。如果获准立项，我承诺以本表为有约束力的协议，遵守市教育科学规划办的有关规定，认真开展研究工作，取得预期研究成果。市教育科学规划办有权使用本表所有数据和资料。 申请者（签章）： 年 月 日 填 表 说 明 一、本表可使用计算机（或黑色钢笔、黑色中性笔）如实准确填写各项内容。 二、本表报送一式3份，请用A4复印纸双面打印或复印，于左侧装订。 三、封面右上方代码框申请人不填，其他栏目由申请人用中文填写。 四、请按“填写数据表注意事项”的要求准确、清晰地填写数据表各栏内容；若有不明问题，请与本市教育科学规划领导小组办公室联系咨询。 五、本表须经课题主持人所在单位领导审核，签署明确意见并加盖公章后方可上报。 填写数据表注意事项 课题名称：应准确、简明反映研究内容，最多不超过38个汉字（包括标点符号）。 课题类别：请选项填写，限报1项。例如： A.重点课题 B.一般课题 学科分类：指课题研究所属学科范围。请选项填写，限报1项。例如： A.综合研究 B.基础教育 C.职业教育 D. 职业及成人教育 工作单位：按单位和部门公章全称填写。 联系电话：必须填写课题主持人的电话号码。 主要参加者：必须是真正参加课题实质性研究的人员，不包括课题主持人。 预期成果：指预期取得的最终研究成果。其中必含研究报告。例如： A.著作 B. 论文（集） C. 研究报告 D. 工具书 E. 电脑软件 F. 其他 六、黑河市教育科学规划领导小组办公室联系方式 联系电话：2886026 公共邮箱：heihejiaoyukeyan@126.com 密码：8253341 一、数据表 课题名称 小 学 课 堂 “ 三 环 六 步 ” 教 学 法 课 堂 教 学 模 式 的 研 究 课题类别 A 重点课题 学科分类 B 基础教育 主 持 人 王柏英 性别 女 年龄 37 研究专长 理论与实践 行政职务 副校长 专业职务 小学高级 最后学历 本科 所在县（市）区 黑河市嫩江县 工作单位 嫩江县第四小学 电子信箱 njxdsxxbaiying@126.com 通讯地址 黑龙江省嫩江县第四小学 邮政编码 161400 联系电话 单位 家庭 手机 主 要 参 加 者 姓 名 性别 出生年月 专业职务 研究专长 学历 学位 工 作 单 位 吉春颖 女 1980.3.20 小学高级 语文教学 本科 嫩江县第四小学 孙艳伟 女 1982.9.3 小学一级 语文教学 本科 嫩江县第四小学 潘立立 女 1976.10 小学高级 美术教学 本科 嫩江县第四小学 胡彦红 女 1975.11 中学一级 英语教学 本科 嫩江县第四小学 王军伟 女 1980.8.7 小学一级 数学教学 本科 嫩江县第四小学 陈连玉 女 1980.1.23 中学一级 信息技术教学 本科 嫩江县第四小学 曲洪伟 女 1978.10 小学高级 语文教学 本科 嫩江县第四小学 范娜 女 1982.2.3 小学一级 语文教学 本科 嫩江县第四小学 刘晓霞 女 1972.4 中学一级 英语教学 本科 嫩江县第四小学 孙凤静 女 1979.5 小学一级 语文教学 本科 嫩江县第四小学 张立洁 女 1979.6 中学一级 语文教学 本科 嫩江县第四小学 高杰 女 1981.8 小学一级 语文教学 本科 嫩江县第四小学 任婧 女 1980.1 小学一级 语文教学 本科 嫩江县第四小学 胡立英 女 1976.10 小学一级 语文教学 本科 嫩江县第四小学 王振江 男 1979.12 小学高级 数学教学 本科 嫩江县第四小学 预期最终成果 B 论文 C 研究报告 预计完成时间 2015年 12 月 30 日 —1— 二、主持人和课题组成员近五年来取得的与本课题有关的研究成果 成 果 名 称 著作者 成果形式 发表刊物或出版单位 发表出版时间 《阅读教学在语文教学中的作用》 孙艳伟 论文 黑龙江省教育督导学会一等奖 2010年5月 《谚语在英语教学中的运用》 胡彦红 论文 国家教育学会二等奖 2007年1月