《第三单元 笔墨丹青第1课 诗书画印的完美结合课件》初中美术人教版八年级上册1257.pptVIP

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《第三单元 笔墨丹青第1课 诗书画印的完美结合课件》初中美术人教版八年级上册1257

一 画意诗情 百卉开尽菊始黄, 木叶尽脱松犹苍。 天生品格高人伴, 千古陶篱杜草堂。 读了以上诗与画,你有什么感受? 1、诗中体现了怎样的画意? 二 “托物言志” “ “梅、兰、竹、菊”古称“四君子”,画家们借这些花草的自然特性在画面上寄寓自己丰富的情感,例如“虚心经节”、“傲霜斗雪”、“香远益清”……等等。使画中有我,我即是画,借物以喻人,托物以言志。 中国画以其独特的笔墨技法与表现方法屹立于世界艺术之林,它笔墨表现丰富而有意韵,画中境界内涵深厚而悠远,千百年来为人们所传颂和欣赏。 * 中国画 每个辉煌的人类文明,都会在历史上留下它的印痕,这些印痕或深或浅,却总让后来者遐想。中国画正是中国文明史中一抹独特的印痕! 2、画中描绘了怎样的诗意? 诗与画结合是中国画的一个主要特征,画家通过两者的有机结合,赋予笔墨新的意韵和生命力,并给观众以画外的余想与回味。 梅花见雪更精神”这即是画家对梅花的赞叹,更是画家自己洁身自好,历劫磨难而不折腰的自我写照。 *

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