七年级下政治期中复习提纲 版.pptVIP

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七年级下政治期中复习提纲 版

思想品德期中复习;;1.什么是自尊 答:自尊即自我尊重,指既不向别人卑躬屈膝,也不允许别人歧视、侮辱。它是一种健康良好的心理状态。 2.自尊的表现有哪些? 答:随着生理的发育和心理的发展,我们注意容貌、举止以及行为后果,为的是塑造更好的形象,以赢得别人的肯定。这些都是自尊的表现。 3.如何理解知耻与自尊? 答:①知耻是自尊的重要表现。唯有知耻,才有自尊。②在寻找自尊的过程中,我们不能被眼前的不足与缺点蒙住眼睛,看不到自己的优点,体验不到自己的价值,产生沉重的耻辱感,这对我们的成长是非常不利的。③一个人有缺点并不可怕,关键是能够正确的对待自己的缺点,将缺点转化为优点。 4.如何理解虚荣与自尊? 答:①虚荣是一种追求表面上的荣耀、光彩的心理。②虚荣心重的人,常常将名利作为支配自己行动的内在动力,总是在乎他人对自己的评价。一旦他人有一点儿否定自己的意思,自己便认为失去了所谓的自尊而受不了。③虚荣是自尊的一种误区。;5.为什么说尊重他人是自我的需要? 答:尊重他人是自尊的需要,也是自我完善的需要。 尊重他人就是尊重自己。 ①要赢得别人的尊重,首先要尊重他人,把别人看成同自己一样需要自尊。 ②人人彼此尊重,互相接纳,共同在自尊的快乐中成长。 ③借助他人来更好地认识自己,激励我们更严格的要求自己,做一个有尊严、有价值的人。 6.如何正确对待他人的议论与批评? 答:别人的议论、批评只能代表个别人的意见,未必正确;批评是对我们行为的评价,针对的是具体行为,而不是人本身。对待议论与批评,要做到“有则改之,无则加勉”。斤斤计较,得理不让人,那不是自尊,而是情绪冲动。这种情绪冲动于人于己都不利。 7.为什么自尊要适度? 答:自尊要适度,这有助于我们面对批评,改正错误;过度的自尊,则使我们过于敏感,作茧自缚,体验不到生活中的乐趣。当然,面对恶意的侮辱与诋毁,则及时予以回击,必要时运用法律武器捍卫自尊。 ;8.尊重他人的最基本表现有哪些? 答:尊重他人最基本的表现是对人有礼貌,尊重他人的劳动,尊重他??的人格。 9.我们应该怎样做到尊重他人? 答:真正做到尊重他人,就要善于站在对方的角度,感同身受,推己及人。尊重他人,首先,要善于欣赏、悦纳他人;其次,不做有损他人人格的事。 10.尊重有什么作用? 答:尊重可以使人理智。尊重可以使人悔过。尊重可以唤醒人的良知,产生无法估量的正面效应。;;1.什么是自信? 答:自信是人对自身力量的确信,深信自己一定能做成某件事,实现新追求的目标,是一种我能行的态度。 2.什么是自负?什么是自卑?自负与自卑的主要区别是什么? 答:①自负不同于自信。自负者依据的事实是虚假的,追求的目标根本不可能达到。一个自信的人所追求的目标是真实的,因而他不会同自己也不会同别人过不去。 ②自负和自卑都是自信的误区。自卑的人往往过低地估计自己,轻视自己,往往看不到自己的能力,即使可以做得很好,也不敢尝试。自负的人自以为了不起,往往过高地估计自己,看不起别人,自以为是。只有自信的人能够实事求是地看待自己,既能看到自己的优点,也能看到自己的缺点。 3.自负与自卑的共同点有哪些? 答:自负和自卑是一对孪生子,二者都是以自我为中心。都是自信的误区,最终都会远离成功。 4、为什么自负和自卑远离成功? 答:因为自负所追求的目标从一开始就是虚假的。自负可以带来一时的情绪高涨,但意气用事不能战胜挫折,会使他感到沮丧,颓废,从而走向自卑。自卑者会产生对自己的憎恨,憎恨自己的不完美,憎恨自己的无能为力,由此更强化自卑感。因此,不管是自负者还自卑者,都是以自我为中心,这种心态使他们远离成功。;5、为什么说自信者容易成功呢? 答: 因为自信者乐观、好奇与专注,有目标,注重行动,体验过程,他们可以减少外界的干扰,全身心地投入到工作中,最快最好地到达胜利的终点。所以说,自信者容易成功。良好的心理素质对一个人的成功是十分重要的。 6、怎样培养自信的品质、唱响自信之歌? 答:(1)看到进步与长处 ①有自信才能有成绩,有成绩就会更自信,我们每天都在进步,这是我们成长的足迹。 ②发现自己的进步与长处,这是自信的基础,看待自己时要寻找立体的自我; (2)增强信心与实力,勇于尝试,接受挑战,增强信心,同时战胜挑战,增强自己的实力,这是撑起信心的最重要支柱。 (3)做自信的中国人 ①把个人的命运与祖国的发展结合在一起,我们的自信才有坚如磐石的根基。一个人如果没有民族自信心,他的自信就没有任何意义和价值。 ②一个有强烈民族自信心的人,必定在国际交往中自觉地展示我们中国人的气度和风采,不卑不亢, 落落大方,绝不会做出有损国格的事情。;;1.什么是自立? 答: 自立的含义就是自己的事情自己干。 2

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