2017年秋八年级物理上册第二章第4节噪声的危害和控制课件新版新人教.pptVIP

2017年秋八年级物理上册第二章第4节噪声的危害和控制课件新版新人教.ppt

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2017年秋八年级物理上册第二章第4节噪声的危害和控制课件新版新人教

* * * * 第4节 噪声的危害和控制 1.用小锤轻敲一块铁板,听它发出的清脆声; 2.把这块铁板装做不小心掉地上的样子,听它发出的碰撞声。 请同学们谈感觉。 做一做 物理角度:噪声是指发声体做无规则的振动时发出的声音。 噪音的波形图 乐音的波形图 用硬纸板做一个圆盘,最外周打一圈距离相等的小孔,第二圈打上许多距离不等的、杂乱无章的小孔(如图所示)。把圆盘固定到一个轴上,匀速转动圆盘,同时用一根橡皮管对准最外一圈的小孔吹气,听!这是一种乐音。对准第二圈的小孔吹气,听!那是讨厌的噪声!这个实验说明,乐音是 振动发出的声音,噪声则是 的振动发出的声音。 试一试 规则 无规则 环境保护的角度看: 凡是妨碍人正常休息,学习和工作的声音,以及对人们要听的声音起干扰作用的声音,都属噪声。 乐音与噪声 交通噪声:汽车、摩托车的鸣叫声,车轮与路面的摩擦声,火车、飞机等巨大响声。 工业噪声:发动机运转声,电锯、机床、电钻、工地爆破声等。 居民噪声:家用电器的工作声,人的说话、哭笑声等。 一、噪声的来源 阅读课文并讨论: 1. 噪声的等级是按什么划分的? 2.不同的噪声的等级对人们所产生的危害又是怎样的? 3. 认真阅读教材P43小资料—人对不同声强 的感觉。 1.人们用分贝来划分声音强弱的等级,分贝 的符号是dB。 2.0 dB是人们刚刚能听到的最弱的声音——听 觉下限 3.为了保护听力,应控制噪声不超过90 dB; 为了保证工作和学习,应控制噪声不超过 70 dB;为了保证休息和睡眠,应控制噪声 不超过50 dB。 二、 噪声的等级和危害 噪声的等级 心理效应:使人烦躁,精力不集中,妨碍睡眠和休息,影响工作效率。 生理效应:头痛、消化不良,视觉模糊, 耳聋等,严重的甚至神志不清、 休克或死亡。 物理效应:高强度噪声能够损坏建筑物。 隐形杀手——噪声的危害 既然噪声的危害这么大,那我们在生活中有哪些方法来控制和减弱噪声呢? 摩托车的消声器是在哪儿减弱了噪声? 想一想 声源的振动产生声音 空气等介质的传播 引起鼓膜的振动 声音发生处 声音的传播过程中 人耳处 1.防止噪声产生——在声源处控制 汽车消声器 禁止鸣笛标志 枪管消声器 三、控制噪声 2.阻断噪声的传播-----在传播过程中控制 树木能够吸收噪声,所以常说”幽静的森林”。 公路隔声屏障减少公路噪声对居民的影响。 安装窗帘是在声音传播过程中减弱噪声。 3.防止噪声进入人耳朵——在人耳处控制 放鞭炮时不由自主地会捂住耳朵; 直升机驾驶员为什么戴耳罩? 1.噪声的来源:交通噪声、工业噪声、居民噪声 2.噪声的危害:影响工作、学习;损伤听力;引发疾病; 3.噪声的控制:控制噪声源(消音器)、阻断噪声传播(隔音板、绿化带、隔音窗)、在人耳处减弱(耳塞) 小结 2008年8月1日,北京奥运的重要交通线——京津城际高速铁路正式运营,京津半小时通达成为现实。 “低噪声”是京津城际铁路开行的动车组列车的主要特点之一(如图所示),下面关于动车组的降噪技术和方法中,不是在声源处减弱的是( ) A.通过高速列车外形系统优化设计,有效降低了高速运行时的气动噪声 B.采用特殊设计的消音车轮,配合使用全线无缝线路,有效降低了轮轨噪声 C.车内均采用电动门,开启、关闭时噪音低 D.在车体的中空结构和地板间填充了大量的隔音降噪材料,有效降低了车内噪声 典例剖析1 D 现在城市中有一种“电子礼炮车”,它是通过电子装置发出炮声,不会产生硝烟和炮屑,但是其“隆隆”的炮声也扰民不小。很多老年人对此颇有意见,认为礼炮车发出的巨响明显属于 (选填“乐音”或“噪声”),你认为对于这个问题应如何改进(请写出一条): ;有人说这种礼炮车应禁止使用,小明却不这样认为,他认为礼炮车也有优点: 。 典例剖析2 噪声 控制炮声的响度 不会产生硝烟和炮屑 练 一 练 1.关于乐音和噪声,下列说法不正确的是( ) A.乐音是乐器发出的声音,噪声是机械发出的声音 B.乐音使人心情愉快,噪声使人烦躁不安 C.从物理学角度看,乐音不会成为噪声 D.从环保角度看,乐音有可能成为噪声 A 2.用洗衣机洗衣服时,衣服没放好就会引起洗衣机的剧烈振动而发出噪声,这时应采取的措施是( ) A.戴上耳塞,在人耳处减弱噪声 B.关上房门,在传播过程中减弱噪声 C.把衣服放平,在声源处减弱噪声 D.在声源处减弱,停下洗

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