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同盛中学生物教学组
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第2章、组成细胞的分子
第1节 细胞中的元素和化合物
大量元素: C H O N P S K Ca Mg
1. 组成细胞的元素 微量元素: Fe Mn B Zn Cu Mo Cl Ni
1. 组成细胞的元素
主要元素: C H O P N S
基本元素: C H O N
最基本元素: C
核酸:遗传信息的携带者— 遗传物质
有机物 蛋白质:生命活动的体现者— 生命物质
有机物
2. 组成细胞的化合物 脂质:生物体主要的储能物质— 储能物质
2. 组成细胞的化合物
糖类:生命活动的主要能源物质— 能源物质
无机物 水:生物体内 最多 的 化合物
无机物
无机盐:对生物体的 生命活动 有重要作用
3.生物界与非生物界
统一性: 元素种类大体相同
差异性: 元素含量有差异
4.实验——检测生物组织中糖类、脂肪和蛋白质
〖1〗还原糖的鉴定:
1.常用材料:苹果和梨
2.试剂: 斐林试剂 (甲液: 0.1g/ml的NaOH .乙液: 0.05g/ml的CuSO4 )
3.注意事项:①还原糖有葡萄糖.果糖.麦芽糖
②甲乙液必须等量混合均匀后再加入样液中.现配现用
③必须用水浴加热(50~65℃)
4.颜色变化:浅蓝色 棕色 砖红色
〖2〗脂肪的鉴定:
1.常用材料:花生子叶或向日葵种子
2.试剂: 苏丹Ⅲ 或 苏丹Ⅳ染液
3.注意事项:
①切片要薄.如厚薄不均就会导致观察时有的地方清晰.有的地方模糊。
②酒精的作用是 洗去浮色
③需使用显微镜观察
④使用不同的染色剂染色时间不同
4.颜色变化: 橘黄色 或 红色
〖3〗蛋白质的鉴定:
1.常用材料:鸡蛋清.黄豆组织样液.牛奶
2.试剂: 双缩脲试剂 ( A液: 0.1g/ml的NaOH .B液: 0.01g/ml的CuSO4 )
3.注意事项:①先加A液1ml.再加B液4滴(加入过量的双缩脲试剂B,CuSO4在碱性环境中产生大量蓝色Cu(OH)2沉淀,会遮掩所产生的紫色。)
②鉴定前.留出一部分组织样液.以便对比
③用蛋清时一定要稀释,若稀释不够,与双缩脲试剂反应时,会黏在试管内壁,使得反应不够彻底,且试管不易清洗;
④加入双缩脲试剂的顺序不能颠倒,先用A液造成碱性环境后再加入B液。
4.颜色变化: 紫色
〖4〗淀粉的鉴定:
1.常用材料:马铃薯
2.试剂: 碘液
3.颜色变化: 变蓝
第2节 生命活动的主要承担者——蛋白质
1.蛋白质的组成元素: C、H、O、N (P、S、Fe等)
2.蛋白质的基本组成单位: 氨基酸 (约 20 种)
⑴氨基酸结构通式:
⑵氨基酸的判断:①同时有 氨基(-NH2) 和 羧基(-COOH)
②至少有一个氨基和一个羧基连在 同一个 碳原子上
⑶组成蛋白质的20种氨基酸的区别: R基 的不同
3.蛋白质的形成:许多氨基酸分子通过 脱水缩合 形成肽键 -CO-NH- 相连而成肽链.多条肽链 盘曲折叠 形成蛋白质。
⑴二肽:由 2 个氨基酸分子通过脱水缩合而形成的肽链。
⑵多肽:由 n(n≥3) 个氨基酸分子以肽键相连而形成的肽链。
⑶蛋白质结构多样性的原因:组成蛋白质多肽链的氨基酸 种类 、 数目 、 排列顺序 不同.构成蛋白质多肽链的 数目 、 空间结构 不同.
4.蛋白质的计算:
⑴ 肽键数 = 脱去的水分子数 = 氨基酸数 - 肽链条数
⑵蛋白质分子中至少含有的 氨基数 或 羧基数 = 肽链条数
⑶蛋白质的相对分子质量= 氨基酸的相对分子质量之和 - 失去的水分子的相对分子质量之和 = 氨基酸数 × 氨基酸的平均分子质量 - 失去的水分子数 × 水的相对分子质量(18)
5.蛋白质的功能:生命活动的 主要承担者
⑴ 构成细胞和生物体结构的重要物质(结构蛋白)
⑵ 催化功能(酶)
⑶ 运输功能(血红蛋白)
⑷ 调节功能(胰岛素、生长激素
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