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- 2018-04-12 发布于江西
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北师大版小学第九册数学《折纸课件》
绿色圃中小学教育网 本课小结: * 北师大版五年级数学上册 折 纸 折一折 活动要求: 取出准备好的正方形纸,折一折,然后在折的一部分上涂颜色,同桌互说涂颜色部分是正方形的几分之几? 分母相同: 分母不同: = = = 同分母分数相加减,分母不变,分子相加减。计算结果能约分的,要约成最简分数。 = 1 分母不同的分数相加该怎样计算? 谁做得对呢?你认为应该怎么做? + = 方法一: 方法二: 应该用哪一个分数单位呢? 通 分 我涂了这张纸的 ,小红涂了这张纸的 ,我比小红多涂了这张纸的几分之几? - = = 讨论: 你认为不同分母的分数相加减应如何计算? 不同分母的分数相加减,不能直接计算,先(通分)转化成同分母分数,然后按照(同分母分数)加减法的方法进行计算。计算结果能约分的,要约成最简分数。 试一试: = = = = = = = = 17 60 8 60 9 60 + 3 20 2 15 + 17 60 3 20 2 15 + + 34 60 26 60 34 60 1- 练习:修一条公路,第一天修了全路的 , 第二天修了全路的 ,第三天修的等 于前两天修的总和。还剩多少没有修? 2 15 3 20 第3天修的: 前3天修的:
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