9D92-构建电子商务专业的三位一体实训环境.ppt

构建电子商务专业三位一体实训环境;一、实训环境建设的背景;专业 设置; 专业发展初期：技术与营销两个方向； 主要基于模拟教学环境学习，练习条件比较简陋。 ;2003年之后：加强对电子商务的研究与专业方向的探索。 ;人才培养的目标与规格 实现人才培养与企业需求同步，着力提高学生的操作技能水平和综合职业能力。 主要面向中小型企业、个人网上创业等领域，培养德、智、体、美全面发展，具有良好的职业道德和职业素养，掌握必要的文化基础知识，具有新型电子商务理念、帮助中小企业创新商业关系、服务于企业的电子商务技能型应用人才。既熟练掌握企业开展电子商务所需的技能，又具有敏锐的商业意识和网络客服与推广、网络编辑等能力，并且能取得“电子商务员”、“网络编辑员”、“阿里认证”等职业资格及能力证书 。;专业教学的基本原则 以就业为导向，以企业对电子商务的人才需求为依据，以综合素质为基础，以职业能力为本位，适应电子商务发展，体现教学内容的先进性和前瞻性，以学生为主体，体现教学组织的科学性和灵活性。;基础 模块 ;电子商务师资培训情况 ;430;电子商务专业建设工作（专业规划、课程方案、课程标准编订） 省市课题工作： 04、09年，分别参加广州市、广东省电子商务教学指导方案课题组研究工作（编订省市电子商务专业教学指导方案）;从模拟环境向真实环境的实训平台进阶： （1）04年前，主要是基于模拟仿真环境练习； （2）04年始，逐渐增加了真实商务平台的实训； （3）06年前后，建设“创业研发一体化实训室”，配置大量的模拟教学平台，如网络营销平台、电子商务开发平台、ERP等； ;从模拟环境向真实环境的实训平台进阶： （4）05年后，与电子商务企业的交流学习，从课堂案例教学，到基于电子商务平台，推进项目教学，分设课程学分与技能学分； （5）07—09年，与阿里学院合作机构、淘宝大学合作，建立人才培养、实训基地共建、课程植入等友好合作关系； （6）目前，专业课程主要基于真实电子商务平台实施项目教学。 ;;网络营销 实训室 ;电子商务实??基地;网络营销实训室1;网络营销实训室2;网络编辑实训室1;网络编辑实训室2;网络商务实训室（在建中）;2. 综合实践项目（专业层）;淘宝创业实训基地1;淘宝创业实训基地2;淘宝创业实训基地3;淘宝创业实训基地4;淘宝创业实训基地三网店5;校园乐购网1;校园乐购网2;校园乐购网3;校园乐购网4;模拟公司实训中心1;模拟公司实训中心2;3. 企业顶岗实习基地（职业层）;小冰火人四皇冠网店讲座1;小冰火人四皇冠网店讲座2;小冰火人四皇冠网店讲座3;主要开发的实训项目及实战课程：;主要开发的实训项目及实战课程：;近年主要实践性教学活动：;2007年6月“电子商务报告会”;2007年6月“电子商务报告会”;近年主要实践性教学活动：;2008年4月“校园网交会”;近年主要实践性教学活动：;2008年4月“线上线下交易”;2008年4月“线上线下交易”;近年主要实践性教学活动：;;近年主要实践性教学活动：;2008年12月“网站装修PK赛网站列表”;近年主要实践性教学活动：;;;谢谢！