语文：第三专题《我心归去》学案（苏教版必修1）.docVIP

我心归去 学习目标：? 知识与技能? 1、?揣摩作者饱含感情，富有哲理的语言?2、?体会作者把说理蕴藏于形象中的写法? 过程与方法? 1.?自主学习，反复阅读，适时加以评点，记录自己的阅读体会。? 2.?合作与探究，交换评点，讨论文中富含哲理的语言。? 情感态度与价值观?? 体会作者刻骨铭心的家园之思，了解故乡的人文内涵，激发为故乡富强而勤奋学习的激情。? 学习重点： 揣摩作者饱含感情，富有哲理的语言? 课前准备：? 1?准备有关故乡的诗文?2?你对故乡是怎样理解的？?3?搜集有关韩少功的资料? 4?阅读课文，在对话栏内写下心得。?（怎样写评点？可以就内容、情感、手法写，也可展开联想，写出自己的体会。）? 学习过程：? 学生背诵有关思乡的诗歌，引入课文。? 小时候，乡愁是一枚小小的邮票：我在这头，母亲在那头。? 长大后，乡愁是一张窄窄的船票：我在这头，新娘在那头。? 后来啊，乡愁是一方矮矮的坟墓：我在外头，母亲在里头。? 而现在，乡愁是一湾浅浅的海峡：我在这里，大陆在那头。?? 资料链接 走近作者 韩少功，1953年生于湖南长沙。有小说集《月兰》、《飞过蓝天》、《诱惑》、《空城》、《谋杀》，长篇小说《马桥词典》、《暗示》，评论集《面对空洞而神秘的世界》，译著《生命中不能承受之轻》、《惶然录》。部分作品多次在中国内地及台湾获奖，并有英、法、意、日等多种文字的译本在海外出