七年级第一学期8.1字母表示数学案.docVIP

七年级第一学期 学案 8.1 字母表示数 知识点归纳： 字母可以表示任意的数，也可以表示特定意义的公式，还可以表示符合条件的某一 数，甚至可以表示探究得出的规律性的数。 字母可以简明的表示数量关系。 例题讲解： 例1 设某数为x，用x表示下列各数： （1）某数与的差 （2）某数的 与的和 （3）某数与1的差的平方 （4）某数与2的和的倒数 （5）某数的百分之三十除以 a的商 解：（1） （2） （3） （4） （5） 分析：用字母表示数之间的数量关系时，要遵循先读后写的原则，如第（3）题中某数与1的差，某数在前1在后，则某数作为被减数，1作为减数，而差与平方这两个关键词，差在前，平方在后，说明先做减法运算再做平方运算。在书写时注意与字母相乘时省略乘号，除号用分数线表示，数字写在字母的前面。 例2：上海到南京的高速公路全长s千米，一辆汽车每小时行驶a千米，用字母a,s表示 （1）这辆汽车从上海到南京需行驶的时间 （2）如果这辆汽车每小时加快2千米，从上海到南京需行驶的时间 解：（1）小时 （2）小时 分析：根据 路程=时间速度，可得 时间=路程速度，而第二题中的速度由a变为a+2 疑难解答 用字母表示数时应如何规范地书写？ 在学了用字母表示数后，我们的解题结果中不仅有数字，还出现了字母，那么当结果中既有数字又有字母时应如何规范的书写呢 ？一般来说，应遵循以下几个原则：（1）数字与字母以及字母与字母间的乘号要省略，如。（2）除法运算要用分数线来表示，如。（3）数字（包括整数，分数，小数，百分数，π）应写在字母的前面，如50％a,πr2。当字母前的数字是1时应省略不写，要特别强调的是当数字因数是带分数时，一定要把带分数化成假分数后，再写到字母的前面，如应写成。（4）若结果中有多个字母，习惯上按26个字母的先后顺序写，如写xy不写 yx。 同步练习 基础题： 一 填空题 （1）温度由t℃上升5℃是_________℃ （2）一个长方形的面积是，一边长为2cm，则另一边长为_________　 （B） （C） （D） （2）设n为整数，用n表示被7除余3的整数是 （ ） （A） （B） （C） （D）以上答案都不对 （3）的语言表述为 （ ） （A）a与b的和的平方 （B）a与b的平方和 （C）a的2倍与b的2倍的和 （D）a与b的和的2倍 三 设某数为x，用x表示下列各数 （1）某数的2倍与3的和 （2）某数与1的和的绝对值 （3）某数的30%除以a的商 （4）某数的相反数与2的差的倒数 提高题 四 用语言叙述下列式子 （1） （2） （3） （4） 五 用字母表示下列结果 （1）银行存款的年利率为a%，月利率是多少？ （2）甲的速度是a千米/小时，乙的速度是甲的多1千米，求乙的速度是多少？ （3）小王期末考试语文a分，数学b分，英语c分，他期末考试平均几分？ （4）周长为c 一边长为a的长方形的面积是多少？ 开放性综合题 六 观察下列各式，你会发现什么规律： ，而 ，而 …… ，而 将你猜想得到的规律用只含一个字母的式子表示。