实验一视听媒体实验报告模板.docVIP

佛山科学技术学院 实 验 报 告 课程名称 《现代教育技术》 实验项目 实验一 视听媒体实验 专业班级 08数学与应用数学（师范） 姓 名文胜 学 号 2008214102 指导教师 何芳 成 绩 日 期 2011-3-30 一、实验目的 1、视觉媒体的操作技能训练 （1）了解幻灯机、投影器、多媒体投影机、视频展示台的内部结构和基本原理； （2）理解其操作步骤； （3）掌握其操作方法。 2、听觉媒体的操作技能训练 （1）了解收录机、扩音机、激光唱机、组合音响的结构和基本功能。 （2）熟悉收录机、扩音机、激光唱机、组合音响操作步骤，掌握其操作方法。 （3）了解上述设备简单故障的排除方法。 （4）掌握教学录音节目的制作方法，扩音机与扬声器的配接方法。 3、视听媒体的操作技能训练 （1）掌握电视机的调整方法。 （2）掌握摄像机的基本操作方法。 （3）掌握录像机的使用操作方法（包括录像机与电视机、信号源的配接方法；用录像机收录电视节目；用录像机复制录像节目）。 （4）掌握影碟机的基本操作方法。 二、实验任务 1、视觉媒体的操作技能训练 （1）熟悉幻灯机、投影器的内部结构，熟悉多媒体投影机、视频展示台与其他教学设备的连接。 （2）按照操作要求，规范地完成幻灯机、投影器、多媒体投影机、视频展示台的基本操作。 2、听觉媒体的操作技能训练 （1）熟悉扩音机、激光唱机、组合音响的内部结构和各种开关、按键、旋钮的功能，熟悉激光唱机与其他教学设备的连接，完成扩音机与负载、声源配接及组合音响中信号线的配接。 （2）按照操作要求，规范地完成扩音机、投影器、激光唱机、组合音响的基本操作。 （3）完成话筒扩音、录音，录音磁带播放和复制等操作，收听和录取广播电台的节目。 3、视听媒体的操作技能训练 （1）使用电视机的手动调谐方式，接收2～3个不同频段的电视节目。使用电视机的自动调谐方式接收电视节目。调整电视画面亮度、对比度、色饱和度、音质，使画面层次分明，色彩鲜艳自然，音质清晰、响度适中。 （2）利用摄录一体机进行摄像，根据拍摄对象的变化，完成光圈、变焦、白平衡、对焦、色温等调节。把摄像机拍摄的信号传输到电视机、录像机上进行显示或录制。 （3）熟悉录像机各按钮、开关的作用与操作方法。完成录像机放像、收录电视节目的连线和操作，并收录3~5分钟的电视节目。完成双机复制录像节目的接线和操作，并复制3~5分钟的录像带。 （4）熟悉影碟机的各种播放控制功能键，并学会其操作使用方法。正确地取、放激光碟片。正确连接影碟机和电视机，放入碟片并播放2~5分钟，通过电视机监看光盘内容。 三、实验环境 1、视觉媒体的操作技能训练 视觉媒体实验室（信息楼601室）。幻灯机、投影器、多媒体投影机、视频展示台等及其辅助实验设备和材料。 2、听觉媒体的操作技能训练 听觉媒体实验室（信息楼508室）。收录机、扩音机、激光唱机、组合音响等及其辅助实验设备和材料。 3、视听媒体的操作技能训练 视听媒体实验室（信息楼301室）。电视机、录像机、一体化摄录机、影碟机、闭路电视信号、同轴电缆、视、音频线、射频线、录像带、光盘等。 四、实验原理 视听媒体的基本组成、原理和操作使用方法。 五、实验步骤 1、视觉媒体的操作技能训练 1）幻灯机操作；（参看《现代教育技术技能训练与评价标准》项目1） 2） 投影器操作；（参看《现代教育技术技能训练与评价标准》项目2） 3）多媒体投影机操作；（参看《现代教育技术技能训练与评价标准》项目3） 4）视频展示台操作；（参看《现代教育技术技能训练与评价标准》项目4） 5）训练完毕，经老师考核后，整理好实验设备，原样放好，做好清洁工作； 2、听觉媒体的操作技能训练 1） 收录机操作；（参看《现代教育技术技能训练与评价标准》项目5） 2）扩音机操作；（参看《现代教育技术技能训练与评价标准》项目6） 3） 激光唱机操作；（参看《现代教育技术技能训练与评价标准》项目7） 4） 组合音响操作；（参看《现代教育技术技能训练与评价标准》项目8） 5）训练完毕，经老师考核后，整理好实验设备，原样放好，做好清洁工作； 3、视听媒体的操作技能训练 1）电视机的操作使用（参看《现代教育技术技能训练与评价标准》项目10） 2） 摄像机的操作使用（参看《现代教育技术技能训练与评价标准》项目11） 3）录像机的操作使用（参看《现代教育技术技能训练与评价标准》项目12） 4）影碟机的操作使用（参看《现代教育技术技能训练与评价标准》项目