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【金识源】高中语文 4.10 短新闻两篇幻灯片讲稿 新人教版必修1.ppt

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【金识源】高中语文 4.10 短新闻两篇幻灯片讲稿 新人教版必修1.ppt

这句话的意思使奥斯维辛太出名了,人们已经了解了它很多东西,的确是没有什么新闻可供报道了,但另一方面,即使没有新闻,作者还是要写,因为他感到一种非写不可的使命感。奥斯维辛虽然是没有什么新鲜东西了,但每一个参观者进来了都只有一个感受,那就是震惊和窒息,驱使作者必须为它写一点东西,以祭奠亡灵,揭露罪恶。 文章一开始描述了奥斯维辛现在的情景:阳光明媚,绿树成荫,孩子们高兴地嬉戏。这是一幅多么美好的和平的景象。可是为什么作者却说这是“最可怕的景象”“像一场噩梦”? 景象固然美好,却与这里的历史不相配。这里曾经是个暗无天日的人间地狱,应该“永远没有阳光,百花永远凋谢”,然而一踏进集中营,作者却吃惊地发现,这个该被历史永远诅咒的地方,竟然有着这么和平美好的景象,作者一时无法接受,所以感到可怕。作者无一字控诉,可是由此所体现出的强烈愤懑的感情,让读者感到无比压抑。 如何理解:在德国人撤退时炸毁的布热金卡毒气室和焚尸炉废墟上,雏菊花在怒放这句话? 可以理解为作者的一种讽刺任纳粹党多么残暴,终归阻止不了生命的进程。或许是一种控诉,生命的绽放是人世间最美好的事情,可见对生命的戕害是最恶劣的罪行。 《奥斯维辛没有什么新闻》与平常我们看到的新闻报道有什么不同? 新闻的特征 作者引入了一些背景材料,介绍了奥斯维辛集中营可怕的历史 作者随着参观者的脚步,把读者带进了集中营,从毒气室、焚尸炉、女监房、试验室、纪念墙一直写到绞刑室。 本文的独特之处 突破了“客观报道”“零度写作”(即记者在新闻中毫不掺杂个人情感的写法)的框框,把自己和其他参观者在奥斯维辛访问时的感受当做文章的主要内容来写,字里行间灌注着个人的情感。 作者并没有详细描写这些地方多么的阴森恐怖,他的目光始终盯在参观者身上,通过参观者的行动、神态传达他们内心的感受,以此感染读者,引起读者的共鸣。 本文的独特之处 例如: 参观者心情是沉重的,所以一开始都是“默默地迈着步子”;他们清楚这里每一个地方都很恐怖,但是不知道会碰到什么可怕的景象,所以总是先“很快地望上一眼”,当想像中的场景和眼前的事物联系在一起的时候,他们感到震惊,所以“步履不由得慢了下来”。 倘若一个国家是一条航行在大海上的船,新闻记者就是船头的守望者,他要在一望无际的海面上观察一切,审视海上的不测风云和浅滩暗礁,并及时发出警报。 ——普利策 奥斯威辛集中营是纳粹德国在第二次世界大战期间修建的1000多座集中营中最大的一座。由于有上百万人在这里被德国法西斯杀害,它又被称为“死亡工厂”。德国法西斯在集中营内设立了用活人进行“医学试验”的专门“病房”和实验室,还建有4个大规模杀人的毒气“浴室”及储尸窖和焚尸炉。1944年,这里每天要焚烧约6000具尸体。残暴的法西斯分子甚至在焚尸前敲掉受害者的金牙,剥下纹身人的皮肤做灯罩,并剪下女人的长发编织成地毯,被杀害的多是犹太人。 * 短新闻两篇 什么是新闻? 广义:是消息、通讯、特写、新闻评论等诸种新闻文体的总称。 狭义:专指“消息”。 消息,是指以记叙为主要表现手段,用简洁明快的语言,对国内外新近发生的具有传播价值的事实进行迅速及时报道的文体。 消息的特点 用事实说话 迅速及时 简明扼要 什么是消息? 消息的标题 单行 双行 多行 双行标题有两种写法 一种是正题的上面有引题(也叫肩题、眉题) 百事新星大赛频出明星脸 “周杰伦”亮相南京 另一种是正题下面有副题(也叫辅题、子题) 面向新世纪的必然选择 我国正积极迎接知识经济的挑战 引题 正题 副题 正题 正题、引题和副题的作用 一般说来,正题概括消息的主要内容或主题思想。 引题主要阐发意义、渲染气氛、介绍背景等作用,副题则多是对正题起补充、说明作用。 消息的构成 消息一般由导语和主体两部分构成。 消息的开头一般有“电头”,如“本报讯”、“新华社×月×日电”、“本报社通讯员××报道”之类。“电头”后空一格,紧接的是导语。 导语放在开头,由最新鲜、最主要的事实或者依托新闻事实的精辟议论组成。 主体则具体展开新闻事实的叙述。 “倒金字塔结构” 把最重要的内容放在消息的最前面,把次要的消息放在稍后,依据材料的重要性依次排列,这种结构方式很像倒置的金字塔。 “金字塔结构” 按事件发展的顺序来写。 “悬念结构” 往往抓住读者急于了解事实结果的心理,抓住事件发展的关键性环节,把读者一步一步引向事件的

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