安徽省宿松县2016_2017学年高中数学第二章圆锥曲线与方程2.1曲线与方程直线与圆锥曲线的位置关系教案文新人教A版选修2_1.docVIP

直线与圆锥曲线的位置关系 教学 目标 知识与技能：使学生掌握直线与圆锥曲线的位置及其判定，重点掌握直线与圆锥曲线相交的有关问题． 通过对直线与圆锥曲线的位置关系的研究，培养学生综合运用直线、圆锥曲线的各方面知识的能力． 通过与圆锥曲线的位置及其判定，渗透归纳、推理、判断等方面的能力． 教学重、 难点 重点：直线与圆锥曲线的相交的有关问题． 难点：圆锥曲线上存在关于直线对称的两点，求参数的取值范围． 教学 准备 多媒体课件 教学过程 (一)问题提出 1．点P(x0，y0)和圆锥曲线C：f(x，y)=0有哪几种位置关系？它们的条件是什么？ 引导学生回答，点PC的位置关系有：点P在曲线C上、点P在曲线C内部(含焦点区域)、点P在曲线的外部(不含焦点的区域)．那么这三种位置关系的条件是什么呢？这是我们要分析的问题之一． 2．直线l：Ax+By+C=0和圆锥曲线C：f(x，y)=0有哪几种位置关系？ 引导学生类比直线与圆的位置关系回答．直线lC的位置关系可分为：相交、相切、相离．那么这三种位置关系的条件是什么呢？这是我们要分析的问题之二． (二)讲授新课 1．点M(x0，y0)与圆锥曲线C：f(x，y)=0的位置关系 的焦点为FF2，y2=2px(p＞0)的焦点为F，一定点为P(x0，y0)，M点到抛物线的准线的距离为d，则有： 2．直线l∶Ax＋Bx＋C=0与圆锥曲线C∶f(x