山东省烟台市龙口市东海开发区八年级英语上册Unit8Howdoyoumakeabananamilkshake第3课时教案新版人教新目标版2.docVIP

How do you make a banana milk shake 教材分析 本节课的生词较前面两个课时多，所以在呈现的时候采用了直接导入的方式强化学生对于关键词的掌握，并适当拓展了部分相关生词。 教 学 目 标 Teaching aims（教学目标） 1. 熟练掌握可数名词和不可数名词和How much/ How many引导的特殊疑问句。 2. 熟练使用“First, Then, Next, After that， Finally”学会表述三明治的过程并表达自己对食物的喜好。 3. 激发学生对于食物制作的兴趣并开发他们的创意。 4. 引导学生关心了解身边人的饮食喜好，促进交流与合作意识。 Language points（语言点） 1．要求掌握以下词汇： 1) 名词n. cheese，butter, tomato, turkey, onion, slice, condiments, piece 2) 代词adv. another 3) 副词 adv. finally 4) 词组 cut up, add to, on top, put on, a piece of, what about （本节课的生词较前面两个课时多，所以在呈现的时候采用了直接导入的方式强化学生对于关键词的掌握，并适当