义务教育三位数乘两位数应用题.docVIP

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2018-04-13 发布于江西
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三位数乘两位数应用题使用说明：【对象】本讲义针对人教版本教材，适用于掌握的学生。试听课的解决实际生活中的问题，巩固加强学生对三位数乘两位数的理解。结构“速度×时间路程”数量关系解决问题目的是考察对此数量关系的理解是否准确讲解时注意强调数量关系例数量关系与实际情境的对应理解是否准确，强调数量关系与实际情况的对应；例在实际生活情境中的体现，考察对实际生活情境的理解是否准确讲解时可以适当拓展此类情况如、锯木头等。重点，小熊去湖边钓鱼。他的运气特别好钓。小熊于是他先称了一下重量，发现足足有呢！小：“，这些鱼我打算卖每千克。那卖掉这些鱼之后，我能得到多少钱呢？”不得要领，感到很苦恼。，小