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鲁迅生平概略
第三章 鲁迅(一); 一、鲁迅生平概略;(一)鲁迅的重要性;鲁迅对传统文化的得和失都有评判。
鲁迅对人性的了解也是最深的。
鲁迅批判式的思考方式,对我们思想力的培养有很大益处。
学习写文章,特别是文字运用的灵活深刻幽默,鲁迅都提供了最好的范本。;(二)生平;【社会地位】;;【家庭成员】;【童年时代】;1903年的鲁迅;【开蒙】;买书、抄书、读书
《二十四孝图》:卧冰求鲤、郭巨埋儿
这些书籍使得他对封建社会宣扬的愚忠愚孝进行不遗余力的讽刺和批判。;【童年的乐土】;;;《从百草园到三味书屋》;;【少年时代】;【看清人间的污秽与世态的炎凉】;父亲得了严重的肺病,过早离世。原先仕宦之家,只剩下困顿、贫穷和悲凉; 《呐喊》自序:我有四年多,曾经常常,——几乎是每天,出入于质铺和药店里,年纪可是忘却了,总之是药店的柜台正和我一样高,质铺的是比我高一倍,我从一倍高的柜台外送上衣服或首饰去,在侮蔑里接了钱,再到一样高的柜台上给我久病的父亲去买药。回家之后,又须忙别的事了,因为开方的医生是最有名的,以此所用的药引也奇特:冬天的芦根,经霜三年的甘蔗,蟋蟀要原对的,结子的平地木,……多不是容易办到的东西。然而我的父亲终于日重一日的亡故了。;2.异地的追寻;江南水师学堂;江南水师学堂;;;;3.在大海的彼岸;【剪辫子】;许寿裳(1883 - 1948),1902年去日本留学,入东京弘文学院补习日语,与鲁迅认识,成为终身挚友。历任北京大学、西北联大等校教授。1948年2月18 日,许寿裳于台大宿舍被害身亡。;许寿裳;许寿裳见到友人的崭新模样,激动地评论说:“呵!壁垒一新!”接着,鲁迅拍了断发照,写了明志诗:
灵台无计逃神矢,
风雨如磐暗故园,
寄意寒星荃不察,
我以我血荐轩辕。 ;【思考国民性】;梁启超撰文分析中国国民的四大弱点,那就是“爱国心之薄弱”,“独立性之柔脆”,“公共心之缺乏”,“自治力之欠缺”。——《中国国民之品格》;鲁迅同许寿裳也常常一起认真地思考和讨论着三个互相关联的问题:第一,怎样才是最理想的人性?第二,中国国民性中最缺??的是什么?第三,它的病根在哪里?;对于第一个问题,他们还无从判断。
对于第二个问题,他们发现,中国国民性格中最缺乏的是两个东西,这就是:“诚”和“爱”。
至于第三个问题,他们则认为中国两次当了异族的奴隶是最大的病根。;6.痛苦的转折;【分数事件】;【幻灯片事件】;7.婚姻和爱情;新娘,是一位生着一副黝黑狭长的脸孔、矮小的身材、裹得尖尖的小脚、给人以发育不全的病态感觉的少女。;鲁迅对友人许寿裳说:“这是母亲送给的礼物,我只好供养她。”于是,在几十年的岁月中,他只好同朱安保持着形式上的夫妻关系。; 在1914年11月26日唯一一次提到朱安的日记中流露过一点不满: “下午得妇来书,二十二日从丁家弄朱宅发, 颇谬。”; “老太太嫌我没有儿子,大先生终年不同我讲话,怎么会生儿子呢?”
鲁迅深沉地写道:爱情是什么东西?我也不知道……; 【和许广平的爱情】;8.在寂寞中挣扎的岁月; 【教育部任职】1912年2月受教育总长蔡元培邀请到教育部任职。 5月5日随教育部搬迁至北京。在部里任社会教育司第二科科员,主管文化、科学、美术。工作暮气沉沉、一潭死水。; 他的日记上写道:“晨九时至下午四时半至教育部视事,枯坐终日,极无聊赖。”
1912-1913年间,读书涉及诗话、杂着、画谱、杂记、丛书、尺牍、史书、汇刊等等。;还辑录和校勘古书,先后辑录了《谢承后汉书》八卷,虞世南《史论》,《虞世南诗》等,还从《沈下贤集》中抄录了《湘中怨辞》、《秦梦记》等传奇故事,并继续纂辑了《唐宋传奇集》,校录了《嵇康集》,辑录了虞预的《晋书》,补写了《石屏集》。;他在校勘古籍之外,又开始钻研佛经和抄写古碑。对造像、画像、拓本、墓志、壁画、金石、瓦当文字无不阅读研究,仅在1915年,他就搜集了《射阳门画像拓本》、《武氏祠堂画像并题记拓本》等数十种。;【参加五四阵营】; 我想,他们许是感到寂寞了,但是说:“假如一间铁屋子,是绝无窗户而万难破毁的,里面有许多熟睡的人们,不久都要闷死了,然而是从昏睡入死灭,并不感到就死的悲哀。现在你嚷起来,惊起了较为清醒的几个人,使这不幸的少数者来受无可挽回的苦楚,你倒以为对得起他们么?; “然而几个人既然起来,你不能说绝没有毁坏这铁屋的希望。”是的;我虽然自有我的确信,然而说到希望,却是不能抹杀的,因为希望是在于将来,决不能以我之必无的证明,来折服了他之所谓可有,……【鲁迅:《自序》,《呐喊》,北京,人民文学出版社,1956年版,5页。】
;鲁迅“五四”前后发表最重要的作品,还是小说:;【赢得身
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