八上词语文言文讲解材料.pptx

八 上 字 词;锐不可当 歼灭 阻遏 竹篙 疟子 蹿一蹿 迫击炮 瓦砾 珐琅 瞥见 憧憬 憎恶 辟头 震悚 粗拙 奔丧 妥帖 栅栏 琐屑 涎水 揩油 着落;砌缝 硌着了 晌午 捆扎 克扣 劲厉 人头济济 接济 嫉妒 猝然 文绉绉 伎俩 吊唁 惟妙惟肖 推崇 煞风景 强劲 差之千里 镂空 矗立;绚丽 即位 击磬 韶光 忒 伧俗 休憩 物候 连翘 脊椎 濒临 两栖 地壳 追溯 河蚌 归咎 藩篱 绮丽 殷红 日薄西山;C;1．下列语句中朗读节奏停顿不正确的一项是（ ） A．至于/夏水襄陵 B．绝 /多生怪柏 C．虽/乘奔御风 D．常有高/猿长啸 2．对下面语句中加点的词解释不正确的一项是（ ） A．隐天蔽日（隐瞒） B．良多趣味（确实） C．绝巘多生怪柏（山峰） D．哀转久绝（消失） 3．下面对本文内容理解不正确的一项是（ ） A．本文第一段写山势，先写其连绵不断，再写其高耸。 B．本文第二段写水势，先写水之速，再写水之盛。 C．作者将景物寓于四季变化中来描写，将静态景物动态化。 D．本文描写了大自然无比雄伟壮丽的景色，抒发了作者热爱祖国山河的情怀。 4．下面分析有误的一项是（ ）。（3分） A．“游鱼细石，直视无碍。”通过“游鱼细石”写出水的清澈。 B．“悬泉瀑布，飞漱其间。”运用对偶的修辞手法，句式整齐，富有韵律。 C．“泉水激石，泠泠作响；好鸟相鸣，嘤嘤成韵。”运用拟声叠词，构成一幅音韵和谐的画面。 D．“重岩叠嶂，隐天蔽日。自非亭午夜分，不见曦月。”侧面烘托了山的高耸。 ;1.对句子的朗读节奏划分正确的一项是（ ） A.自/非亭午夜分，不/见曦月。B.自非/亭午夜分，不见/曦月。 C.自非亭午/夜分，不见/曦月。 D.自非亭午/夜分，不见曦月。 2.对画横线句子的翻译，正确的一项是 （ ） A.虽然像风那样飞奔，也没有那么快。 B.虽然骑着如飞的快马，也没有那么快。 C.即使骑着飞奔的马，驾着风，也没有那么快。 D.即使骑着风奔跑，也没有那么快。 3.文章第四段给读者的感受是 （ ） A.莫名的惊恐与无尽的哀愁，具有凄婉美。 B.细腻而又柔软??具有平和美。 C.豪放而又洒脱，具有粗犷美。 D.淡淡的烦恼与朦胧的伤感，具有幽怨美。 4.对文章内容理解错误的一项是 （ ） A.文章第一段写山势，先写其连绵不断，再写其高耸。 B.文章第二段写水势，先写水之速，再写水之盛。 C.“有时朝发白帝，暮到江陵”让人自然想到李白的诗句：“朝辞白帝彩云间，千里江陵一日还。” D.作者抓住三峡不同季节的景物特点，写出了三峡的美，给读者以深刻的印象。;下列说法错误的是（ ） A．“月色入户”把月光拟人化，写得自然而生动。月光似乎懂得这位迁客的寂寞无聊，主动地与他作伴，有意慰藉我们这位失意的诗人。 B．“念无与为乐者”写出作者被贬期间难寻知己，迫不得已才去找了一下正好也睡不着的叫张怀民的人。 C．“庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。”短短三句话，没有写一个月字，却无处不是皎洁的月光。作者采用的是动静结合，正面形容与侧面烘托相结合的方法。 D．“何夜无月？何处无竹柏？但少闲人如吾两人者耳。”寥寥数语，感慨深长。它包含着作者宦海沉浮的悲凉之感和由此领悟到的人生哲理，在痛苦中又得到某种慰藉的心情。 ;下面分析有误的一项是（ ） A、甲文第①段“重岩叠嶂，隐天蔽日”句，是通过侧面描写的方法，表现山远山高。 B、甲文第③段“清荣峻茂”四字状四物，表现了“水之清澈，树之繁密，山之高峻，草之茂盛”，体现了本文语言简约凝练的特点。 C、甲文布局巧妙，前后照应。如末段写“空谷传响，哀转久绝”，巧妙照应了首段的“两岸连山，略无阙处”。 D、“独往湖心亭看雪”中的“独”字，映衬出环境的幽静、空旷，也暗示作者的“痴”。;为? ①武陵人捕鱼为业?? 作为?? ②此人一一为具言所闻。 对 ③不足为外人道也? 对 ?④能以径寸之木，为宫室? 雕刻? ⑤中轩敞者为舱? 是?? ⑥中峨冠而多髯者为东坡? 是? ⑦为人五、为窗八? 雕刻? ⑧盖简桃核修狭者为之? 雕刻? ⑨天下为公?