光电转速计课程的设计 李明威.docVIP

河南工程学院 课程设计 光电转速计的设计与制作 学生姓名： 李明威 学 院： 电气信息工程学院 专业班级： 电子科学与技术1141 专业课程： 光电子系统课程设计 指导教师： 张秋慧 2015 年 1 月 9 日 课程设计成绩评定标准及成绩 序号 评审项目 指 标 满分 评分 1 工作态度 遵守纪律，学习认真；作风严谨，踏实肯干。 5分 2 工作量 按期圆满完成规定的任务，难易程度和工作量符合要求。 20分 3 出勤情况 全勤： 得10分 10分 有迟到、早退、请假现象： 得8分 旷课1天： 得5分 旷课2天： 得2分 旷课超过2天： 得0分 4 设计、实验方案 能灵活运用相关专业知识，有较强的创新意识，有独特见解，设计有一定应用价值。 30分 5 实验技能 动手能力强，能独立完成安装、调试等实际操作，能解决设计及实验过程中出现的问题。 10分 6 小组表现 注重团队合作，在小组中表现突出，对设计方案的制定及选取起主要作用，在实验操作过程中，承担主要执行者。 5分 7 设计报告质量 报告结构严谨合理；文理通顺，技术用语准确，符合规范；图表完备、正确，绘图准确、符合国家标准；。 20分 合 计 评语： 等 级： （优秀、良好、中等、及格、不及格） 评阅人： 职称： 日 期： 年 月 日 目 录 1 引言 1 1.1 课程设计的目的与意义 1 1.2 本设计的主要工作 1 2 设计方案 2 2.1方案结构图 2 2.2 单片机控制模块 2 2.3 信号采集模块 5 2.4 信号输出显示模块 6 2.5 报警模块 6 3 硬件电路 7 4 软件设计 7 4.1 Keil软件编写程序 7 4.2 Protues进行硬件电路仿真 8 5 调试 8 5.1 LCD显示初始化测试 8 5.2 系统测试 8 6 课程设计体会 9 参考文献 10 附 录 11 1 引言 在工业生产和科学实验中，转速的测量是一个很重要的问题。有关测量转子速度的方法有很多，但大部分比较复杂。物体运动的速度可分为线速度和加速度。随着生产过程自动化程度的提高，开发出了各种各样的检测线速度和角速度的方法，如磁电式速度计、光电速度计、测速发动机等。 由于光电测量方法灵活多样，可测参数众多，一般情况下又具有非接触、高精度、高分辨率、高可靠性和响应快等优点，加之激光光源、光栅、CCD器件、光导纤维等的相继出现和成功应用，以及电子技术、数字化的智能仪表的迅速发展，使得光电传感器在检测和控制领域得到了广泛的应用。 常用的检测方法有机械式，光电式，霍尔式，频闪法，高压油管应变法等，本课题主要是针对转速测量系统的硬件和软件系统的设计。运用51系列单片机设计一种全数字化测速系统，从提高测量精度的角度出发，分析讨论其产生误差的可能原因。同时从实际硬件电路出发，分析电路的工作原理，根据设计具体情况提出修改方案和解决办法。 1.1 课程设计的目的与意义 本次课程设计的目的是完成以单片机为核心的光电式转速测量系统。 图3 复位电路 c.51单片机 单片机我们采用AT89C51，AT89C51是一种带4K字节闪烁的低电压，高性能8位微处理器。该器件采用ATMEL高密度非易失存储器制造技术制造，与工业标准的MCS-51指令集和输出管脚相兼容。由于将多功能8位CPU和闪烁存储器组合在单个芯片中，ATMEL的AT89C51是一种高效微控制器， AT89C单片机为很多嵌入式控制系统提供了一种灵活性高且价廉的方案[]。AT89C511602液晶也叫1602字符型液晶，它是一种专门用来显示字母、数字、符号等的点阵型液晶模块。它由若干个5X7或者5X11等点阵字符位组成，每个点阵字符位都可以显示一个字符，每位之间有一个点距的间隔，每行之间也有间隔，起到了字符间距和行间距的作用显示的内容为16X2,即可以显示两行，每行16个字符液晶模块（显示字符和数字）。新建工程在“菜单栏”－“Project”－“New”－“μvision Project”－输入要保存的工程名。根据单片机的型号选择CPU,然后点击“确定”。 新建文件并保存文件名要带扩展名。用C语言编写的程序，扩展名为“