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康复治疗专业技术人才准入标准(康复治疗师)
康复治疗专业技术人才准入标准(康复治疗师)
卫生部科教司
2003 年9 月1 日
一、概述
康复治疗师是在康复医疗机构工作、为患者进行康复治疗的专业技术人
员。康复治疗师的主要职责是在综合的康复治疗中,为患者进行物理治疗和
作业治疗,促进其康复。主要任务为使用身体运动和各种物理因子(电、光、
热、冷、水、磁、力等)作为治疗手段,进行神经肌肉和骨关节运动功能的
评估与治疗训练以及减轻疼痛;又用日常生活活动训练、手工艺治疗、认知
训练等作业治疗手段对患者进行细致功能、认知功能、家居及社会生活能力
等的评估和治疗训练,促进身心康复,重返社会,改善生活质量。
康复治疗师属医学相关领域专业技术人才,不属医师范畴。
二、学历要求
要求大学康复治疗专业专科以上(含大专)毕业,取得相应的高等教育
毕业文凭。大专学历应为高中毕业后经过大学本专业的专科(三年制)学历
教育;大学本科学历应为高中毕业后经过大学本科本专业(四年制)学历教
育,取得理学士学位。
三、人文素质
1.具有正确的专业思想。对本专业的性质、作用和价值有较明确和深刻
的认识,愿意以专业知识和技能为人民服务,提高群众的健康水平,促进患
者康复。
2.具有人文关怀精神。遵守行业的道德行为规范,有良好的医患关系。
3.具有务实、严谨的科学态度。对工作负责,有计划有条理,精益求精,
对人对事正直、诚实。
4.具有良好的心理素质。
对患者有同情心和耐心,充分理解患者的痛苦和困难,设法帮助改善;
新生患者,鼓励其充分发挥潜能,促进康复。
对工作中的困难和问题有创新精神。为解决康复治疗中的难题不断钻
研,进行技术革新。
对集体和同事有敬业乐群精神。能与同事合作共事,发挥团队协作精神。
5.具有较强的法纪意识。遵纪守法,能遵守有关医疗工作及康复治疗有
关制度和法规。
四、理论知识
1.具有本专业基础学科的基本理论知识(人体解剖学、运动学、生理学、
人类生长与发育等)。
2.具有康复医学及现代康复治疗学的基本理论知识,并且较系统和深入
地掌握物理治疗学和作业治疗学的基本理论。
3.具有与康复治疗有关的神经科、骨科的一些疾病的临床基本知识。
4.具有中医理论的基本知识,较系统地掌握中医康复治疗(如推拿和中
医手法、针灸、太极拳等)的基本理论。
5.具有语言治疗学、心理治疗学、假肢及矫形器应用等的基本知识。
6.具有社会医学、医学伦理学、残疾学的基本知识。
7.具有与运动功能障碍、日常生活活动障碍、认知障碍等有关的功能评
定的基本理论知识。
8.具有一门外语知识及医用统计学、计算机应用等基本知识。
9.具有相关的医学法规和政策或行政指引的知识。熟悉《医疗机构管理
条例》、《医疗事故处理条例》、《综合医院康复医学科管理规范》等法规或行
业指引。
五、专业技能
(一)物理治疗方面的技术能力
1.能进行肢体运动功能评估,如肌力、肌张力、肌肉柔韧性、关节运动
范围、平衡能力、体位转移能力、步行能力和步态以及身体姿势等的评估,
并根据评估结果,制订功能训练计划。
2.能指导患者进行增强肌肉力量和耐力的练习。
3.能指导患者进行增大关节运动范围的练习。
4.能指导患者进行步行训练(包括徒手、利用假肢、矫形器、辅助器具
等),提高步行能力,改善步态。
5.能指导患者进行各种医疗体操,矫正体操,防治神经肌肉和骨关节的
功能障碍及身体姿势异常。
6.能为患者进行手法治疗、推拿按摩治疗及牵引治疗。
7.能指导患者进行有氧运动,如健身步行、健身跑、功率自行车或步行
机练习、改善心肺功能、调整精神状态、增强体质。
8.能指导患者进行中国传统运动疗法,如太极拳、八段锦、保健按摩、
松静疗法等。
9.能为患者进行物理因子治疗,如电疗、热疗、冷疗、光疗、水疗、磁
疗等以及中医某些传统的外治理疗法,治疗疼痛、局部肿胀及其他病症。
10、能为患者进行有关保持和发展身体运动功能的保健康复宣传教育。
(二)作业治疗方面的技术能力
1.能进行有关日常作业能力的评估,如日常生活活动能力、认知能力、
职业能力及社会生活能力等的评估,并根据评估结果制订作业治疗计划。
2.能指导患者进行日常生活活动训练,改善日常生活自理能力。
3.能指导患者进行感知觉训练。
4.能指导患者
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