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2017年秋一年级语文下册 9《朋友》教案 北师大版
《冬冬读课文》单元要点提示
1、熟读课文,讨论交流问题,在阅读过程中体会友情的美好和可贵,知道要尊重、关心、帮助朋友。
2、能正确、流利地读课文。
3、愿意主动识字,认字28个。继续联系综合运用多种方法识字。认识偏旁走之儿和双人旁,练习运用学过的偏旁知识分析字形,了解字义。通过组词语初步分辨多音字“干、好、背”。
4、会写14个字。能按笔顺写字,写得正确、端正。继续培养学生揣摩字形的习惯。
5、学习正确使用“再、也、又”。
6、学习用比较的方法学习,学习朋友的长处和优点,从中获得激励。
课时精练
1、看拼音写词语
kè wén lǎo shī qǐnɡ zuò
( ) ( ) ( )
tónɡ xué zhè lǐ xiào le
( ) ( ) ( )
biān bàn zhuàn
水( ) ( )天 ( )动
ɡuò měi jiǎnɡ
( )来 ( )天 ( )故事
2、读一读,想一想,填一填。
(1). 这 边 连 过
这几个字都有 旁。
“辶”是 笔写成的。
(2). 请 课 读 讲
这几个字都有 旁。
“讠”是 笔写成的。
3、选字填空。
再 也 又
(1). 他是一个好孩子,我 是好孩子。
(2). 第一次没唱好,我 唱了一遍。
(3). 我 也不说谎了。
4、 多音字组词。
hǎo( ) bēi( ) ɡān( )
好 背 干
hào( ) bèi( ) ɡàn( )
5、请你把下面的词语连成一句通顺的话。
(1). 故事 给 岸上 青蛙 在 讲 小鱼 的
。
(2). 傍晚 我 钢琴 每天 都 练
。
6、把句子补充完整。
(1).小鱼在 。
(2).小鱼高兴地 。
日积月累
1、词语积累:喜欢 勇气 响亮 鼓掌 池塘 遇到
好奇 连连 从此 打招呼
2、读书名言。
读书破万卷,下笔如有神。
黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。
读书要三到:心到、眼到、口到。
方法指导
1、自读课文《冬冬读课文》,说一说课文讲了个什么故事,并完成下列练习。
探究点:当冬冬读不下去的时候,丁丁是怎样帮助冬冬的?他为什么这样做?
2、自读第五-七自然段,完成下列探究点:青蛙怎样帮助小鱼了解岸上的事情?你还有什么办法?学习有感情地朗读课文。
知识链接
李白与汪伦的故事
唐朝有一个村子,村子里有一个人名叫汪伦。他听说李白很有才华,就想让李白到他们那里住一段时间。于是,他给李白写了一封信。信上说:我们这里有万家酒店。
??? 李白一听有点心动,心想:“呀!他们那里有万家酒店,可够我喝的了”。这时,他看到信下面还有一行字:我们这里有十里桃花,请您来住一住吧。李白一看,又想:“呀!他们那里有十里桃花,我还可以赏花呢”。
??? 李白决心一定,就乘船去汪伦的村子了。可是到村子一看,什么也没有,只是一个平静的小村庄。
??? 他找到汪伦问道:“你信上说的万家酒店在哪里呀?”。
??? 汪伦笑着把李白引到一个酒店前说:“您看这不就是万家酒店吗?”。
??? 李白一看,那家酒店的招牌上写着“万家酒店”,原来这家酒店的主人姓万,所以叫万家酒店。
??? 李白又问道:“那你说的十里桃花在哪里呀?”。
??? 汪伦说:“我们先散散步,一会儿你就知道了”。
??? 他们走了十里地,每走一里汪伦都问:“你能闻到花香吗?”。
??? 李白说:“能”。
??? 汪伦又说:“十里地都有桃花的香气,这不就等于十里桃花吗?”。
??? 李白一听,心里想:“这个人很聪明,我还是在这里住一住吧”,于是他就
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