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追求公平 此处添加公司信息 LOGO 第11课 心中要有杆“秤” LOGO 第11课 心中有杆秤 秦朝末年,陈胜、吴广起义提出“王侯将相宁有种乎”;明朝末年李自成农民起义提出“等贵贱,均贫富”;清朝时期洪秀全领导的太平天国运动提出要建立一个“有田同耕,有饭同吃,有衣同穿,有钱同使”、“无处不均匀,无处不保暖”的理想社会。 思考:为什么历朝农民都会发动起义? 由此你能谈谈你是如何理解公平的么? 含义: 公平 指处理事情合情合理,不偏袒哪一方。 对社会而言: 公正、平等地对待每一位社会成员 这是社会的责任 2014年1月21日, 为了讨薪,7名小伙将工头拘禁在旅馆里并进行恐吓。7人因犯非法拘禁罪,近日被榆中县法院一审分别判处7个月至拘役3个月,缓刑6个月不等的有期徒刑。(《兰州晨报》) 2009年5月11日,王斌余,一个普通的甘肃民工,数次讨要工钱未果,反遭打骂,一气之下拔刀连杀四人,重伤一人,后被法院判处死刑。 1、两则新闻中的主人公违法犯罪的原因是什么? 2、结合材料谈谈,失去公平有什么严重的后果? 会影响社会的长治久安,所以社会的 稳定与和谐需要公平 2011年年初,全国人大常委会表决通过的刑法修正案(八)将恶意欠薪行为入刑 你能不能例举出党和国家为维护社会公平,建设社会主义和谐社会采取了哪些措施? 西部大开发、东部崛起战略 取消农业税 建设社会主义新农村 免除义务教育阶段学生学杂费等 提示:针对地区发展不平衡、个人收入差距农村学生 学难等问题 社会公平的关键在于它把获得这些地位和财产的机会平等、公正地摆正绝大多数人的面前。一个社会中得到公正、平等机会的成员越多,这个社会就越合理。(P2) 社会公平是指社会上所有成员的最终地位和财产都是相同的吗?即公平等于平均吗? 对个人而言: 公正、平等地对待周围的人 情景再现 王平和班长在班级空地前踢足球,班长踢来的球王平没有接着,以致足球飞向了教室的窗户,玻璃都碎了。当班主任知道这件事后非常严厉的批评了王平,而对班长只说了句以后要小心点,对此王平觉得很委屈。 提问: 1、如果你是王平,你会不会觉得委屈? 2、这件事故你认为责任在于谁? 3、你对班主任有什么看法? 4、如果这是你的班主任,你还会信赖他尊重他吗? 5、对此你的启示是什么? 公正、公平地对待周围的人才能赢得 他人的信赖与尊重 你在生活中遇到过哪些不公平的事? 以小组为单位,在讨论的基础上,列出本组多数人认同的“不公平”的三件事。 公平是相对的,世上没有绝对的公平。我们一方面要努力追求公平,为营造一个公平的环境而尽我们所能;另一方面要学会接受,学会宽容,学会泰然处之。 我们在要求别人对我们公平的同时,我们也要公平地对待别人。 世间自有公道,付出总有回报。我们不应存在侥幸心理去贪小便宜,而应相信这个世界是讲公平讲公道的,只有、奋斗才能获得回报。同时我们也应该积极地去追求公平,努力去营造一个公平的环境。 此处添加公司信息 LOGO 此处添加页眉信息 此处添加页脚信息 LOGO
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