如何开展亲子游戏知识讲稿教程文件.ppt

一、亲子游戏设计范例 * 一、亲子游戏设计范例 这样可以更有创意　CREATIVE 举一反三 　随时随地 废物利用 生活经验　来源予生活 知识面广 善于观察 　阅历 多玩 　生活中学习 就地取材 　学习玩具的功用 所有的东西都是可以玩 * 创意游戏的作用 *发展孩子小肌肉群的力量； *发展孩子手指的灵活性； *发展孩子的手眼协调； *发展孩子的想象力、创造力； *发展孩子的认知能力。 讲故事 游戏 * * 手偶/手指偶使用 绘本故事书使用 * 一、亲子游戏设计范例 范例二：讲故事亲子游戏 活动一《一起去秋游》 年龄段：2岁以上 道　具：报纸 玩　法：老师或家长给宝宝讲故事，一步一步的引领 　　　　小孩投入在故事情节当中以发挥幼儿的想象 　　　能力。 * 一、亲子游戏设计范例 * 一、亲子游戏设计范例 * 一、亲子游戏设计范例 * 一、亲子游戏设计范例 * 一、亲子游戏设计范例 * 一、亲子游戏设计范例 * 一、亲子游戏设计范例 亲子讲故事的好处 语言能力　　创做力　　　刺激好奇心 人际关系　　促进感情　　真情流露 增加沟通　　观察发展 * 讲故事游戏的作用 *发展孩子语言能力； *发展孩子想象力、创造力； *提高孩子的记忆力； *发展孩子的认知能力； *发展孩子的逻辑思维能力。 二、亲子游戏教学领域 1. 大动作 2. 精细动作 　3. 语言能力 　4. 生活能力 5. 认知能力 　6. 情绪与社会性 * 课程模式 综合课程 （全方位模式） 主题式课程 （以一个主题延伸的模式） * 活动分类 Hello 时间、开心一刻 ※ 欢迎歌（互动、律动） ※ 点名游戏 ※ 主题发布 ※ 育儿咨询 * 活动分类 音乐时间、亲子派对 ※ 音乐游戏（调动情绪） ※ 乐器游戏（节奏训练） ※ 音乐欣赏 * 如何开展亲子游戏 亲子游戏的功能 一、建立良好的亲子关系 二、帮助孩子智力开发 三、培养习惯，学习的稳定性 * 一、亲子游戏设计范例 亲子游戏设计原则 游戏的对象是小孩 亲子游戏是以小孩子为中心，游戏为他们而 设，所以会考虑他们的能力及兴趣。父母亦 须投入参加，不应只做旁观者。 * * 一、亲子游戏设计范例 亲子游戏设计原则 不应有太多规限 小孩对不熟悉的游戏，会透过模仿去学习。 太多的规限，幼儿不会明白，所以亦不会跟 从。 * 一、亲子游戏设计范例 亲子游戏设计原则 游戏要简单及富动感 小孩喜欢音乐及跑跳。父母应给予他们自由 探索空间，尽情享受跑跳的乐趣。 * 一、亲子游戏设计范例 亲子游戏设计原则 不应经常转换游戏 幼儿是透过游戏去学习及适应的，所以需要 反复的进行；做到熟能生巧。他们不介意反 复地做同一个游戏，只要游戏能够产生不同 的效果，便会吸引到他们。 * 一、亲子游戏设计范例 亲子游戏设计原则 开始时玩幼儿熟悉又喜欢的游戏 引起幼儿的兴趣十分重要，所以先进行一 些他们熟悉又喜欢的游戏，会使他们更加投 入在游戏活动中。 * 一、亲子游戏设计范例 亲子游戏设计原则 家长以身作则 由于幼儿尚未有足够判断能力，所以他们喜 欢模仿，特别对新事物。所以家长能以身作 则参加游戏，可以鼓励幼儿更主动参与。 游戏举例 音乐游戏 创意游戏 讲故事游戏 音乐游戏 * 一、音乐游戏 语言—动作 乐器—聆听、节奏 游戏—认知 * 拍手跺脚摇头走路歌 1.5岁-2岁 动作、互动 拍拍、拍拍手，我们一起来拍手。（说+动作） 跺跺、跺跺脚，我们一起来跺脚。 摇摇、摇摇头，我们一起来摇头。 走走、走走路，我们一起来走路。 拍拍、拍拍手，我们一起来拍手。（音+动作） 跺跺、跺跺脚，我们一起来跺脚。 摇摇、摇摇头，我们一起来摇头。 走走、走走路，我们一起来走路。 一起转个圈 1.5岁-2岁 动作、互动 我们一起转个圈，转个圈。 我们一起转个圈，转个圈。 伸出小手拍一拍，啪啪啪。 抬起小脚踩一踩，动动动。 摸摸头，拍拍肩， 遥遥脖子，弯弯腰。 然后再来转个圈，一起转个圈。 乐器-马来了（双响桐） 编号 乐器名称 数量 1 顺8音琴 1个 2 4寸三角铁 1付 3 手鼓（6寸白） 1个 4 带沟双响筒 1付 5 西班牙响板 1个 6 带把小碰钟（纯铜） 1对 7 打棒（普通17.5CM） 1对 8 塑料砂蛋 1对 9 塑料舞板 1对 10 塑料小沙锤13CM 1对 11 塑料串铃 1对 12 腕铃 1对 音乐游戏的作用 *发展孩子的感官能力； *发展孩子的肢体动作能力； *发展孩子的想象力、创造力； *锻炼孩子的聆听能力； *锻炼孩子的节奏感能力。 创意游戏 * * 一、亲子游戏设计范例 范