七年级历史下册-第6课-对外友好往来课件3-新人教版.pptVIP

* 第 6 课 对外友好往来 一、对外交往概况 1.范围：与_____以至非洲、_____的一些国家都有往来。 2.政策：唐政府鼓励各国商人到中国贸易，允许他们长期 居住。 3.影响：唐朝在世界上享有很高声望，各国称中国人为 “_____”。 亚洲 欧洲 唐人 二、遣唐使 1.概况： (1)隋朝时，已有日本遣隋使到来。 (2)从_____年间开始，日本有很多遣唐使、留学生和留学僧 来唐学习。 2.目的：吸取唐朝文化。 3.影响： (1)政治：以唐朝的制度为模式，进行政治改革。 (2)文化：参照汉字创制了_________。 (3)社会生活：至今还保留唐朝人的某些风尚。 贞观 日本文字 三、鉴真东渡与玄奘西行比较 内容 鉴真东渡 玄奘西行 时期 唐玄宗时期 _______时期 国家 _____ 天竺 目的 传播唐朝文化 求取佛经 贡献 对中日文化交流作出 了重大贡献。他精心 设计的_________，被 日本视为艺术明珠 携带大量佛经回到长安，写 成《___________》，成为研 究中亚、印度半岛及我国新 疆地区历史和佛学的重要典 籍 唐太宗 日本 唐招提寺 大唐西域记 四、唐与新罗的关系 1.贸易往来：新罗物产居唐朝_________。 2.文化交往： (1)新罗仿唐制建立政治制度，采用科举制选拔官吏，引入 了中国的医学、天文、历算等科技成就。 (2)朝鲜的_____也传入中国