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- 2018-04-13 发布于河南
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2012中考化学复习策略与方法探究
“30天”的思考 1、分析篇——核心知识、核心观念、压轴探究 试题分析 课标分析 2、计划——步步为营 复习内容——体系建构 考查试卷—— 3、提升 讲题技巧——讲什么?怎样讲?达到什么目的? 答题技巧——注意什么?如何贯彻、落实? 关于课程标准在考试评价中的落实 1、注重对基础知识、基本技能的考查,且形式有创新 2、 关注过程与方法的培养目标,探索科学探究能力的考查 3、重视联系学生生活实际和社会实际,反映化学、技术与社会的相互影响 4、试题的形式多样,主观、开放性试题适当增加,试卷编排图文并茂。 二氧化碳与含碳物质的转化关系 初中化学教学中其他常见物质 混合物: 纯净物: 单质: 金属 Mg Zn Cu 非金属 H2 N2 C S P He 化合物:氧化物 CaO CuO Fe3O4 HgO P2O5 SO2 酸 H2CO3 碱 NH3·H2O Cu(OH)2 盐 NH4Cl CuSO4 NH4HCO3 Ca(HCO3)2 有机化合物 葡萄糖 淀粉 油脂 蛋白质 维生素 塑料 合成纤维、合成塑料等 2、把握初中化学基本观念 元素观 元素观首先是基本成分观:所有的物质都是由
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