[工学]药用化学首尾页1.docVIP

课 时 计 划 任课班级：药品质量检测技术10级 教案编号：1周 1号 2010～2011学年度第一学期 题目 第一章 溶液基本性质 教 学 目 标 1、通过学习学生能够了解化学发展简史和化学学科分类； 2、掌握分散系的分类及形成过程； 3、学会几种常用溶液浓度表示方法以及有关计算。 授课类型 理论 教学场所 教室 教 学 整 体 设 计 教 学 内 容 教学时间 教 学 方 法 教学 资源 导入新课 教学目标 第一节 溶液浓度 一、化学发展简介 二、溶液浓度 1、物质的分类 2、分散系 3、溶液浓度的表示方法（课堂练习） 4、溶液浓度之间的换算（习题） （1）质量分数与物质的量浓度之间的换算 （2）质量浓度与物质的量浓度之间的换算 （3）质量分数与质量摩尔浓度之间的换算 总结 3分 2分 5分 5分 10分 15分 10分 20分 15分 5分 提问法 启发式 理论联系实际 知 识 要 点 1、分散系 2、溶液浓度的表示方法 技 能 要 点 学会几种常用溶液浓度表示方法以及有关计算。 教研室主任签字： 教学时间：2010 年 月 日 思 考 题 或 作 业 题 P101-7题 参 考 资 料 目 录 1、《分析化学》 中国医药科技出版社 王世渝 主编 2、《分析化学（第二版）》 中国医药科技出版 邱细敏 主编 3、《无机化学》 中国医药科技出版社 刘晶莹 主编 4、《基础化学》 清华大学出版社 潘亚芬 主编 5、《药用化学基础》 化学工业出版社 顾 平 主编 课 后 分 析 课 时 计 划 任课班级：药品质量检测技术10级 教案编号：1 周 2号 2010～2011学年度第一学期 题目 第一章 溶液基本性质 教 学 目 标 1、掌握稀溶液的依数性并能利用其解释实际现象； 2、理解渗透平衡原理及其在医药学方面上的应用； 3、掌握等渗液的判断标准及计算方法。 授课类型 理论 教学场所 教室 教 学 整 体 设 计 教 学 内 容 教学时间 教 学 方 法 教学 资源 复习、导入新课 第二节 稀溶液依数性和胶体 一、溶液的蒸气压下降--拉乌尔定律 二、溶液的沸点升高 三、溶液的凝固点下降 四、溶液的渗透压和反渗透 1.渗透压（结合药典加计算） 2.毫渗量·升-1 3.反渗透 五、胶体 1．胶体的基本性质 2．胶团结构 总结 5分 15分 10分 10分 15分 5分 5分 10分 10分 5分 提问法 启发式 理论联系实际 知 识 要 点 1、溶液的蒸气压下降--拉乌尔定律 2、溶液的渗透压和反渗透 技 能 要 点 学会掌握等渗液的判断标准及计算方法。 教研室主任签字： 教学时间：2010 年 月 日 思 考 题 或 作 业 题 P108-12题 参 考 资 料 目 录 1、《分析化学》 中国医药科技出版社 王世渝 主编 2、《分析化学（第二版）》 中国医药科技出版 邱细敏 主编 3、《无机化学》 中国医药科技出版社 刘晶莹 主编 4、《基础化学》 清华大学出版社 潘亚芬 主编 5、《药用化学基础》 化学工业出版社 顾 平 主编 课 后 分 析 课 时 计 划 任课班级：药品质量检测技术10级 教案编号：2周 1号 2010～2011学年度第一学期 题目 第二章 水溶液中酸碱平衡 教 学 目 标 1、掌握酸碱质子理论中酸、碱、共轭酸碱对等概念及酸碱反应的实质； 2、掌握一元弱酸（碱）电解平衡、奥斯特瓦尔德稀释定律； 3、能够熟练计算一元弱酸（碱）溶液中［H＋］及pH。 授课类型 理论 教学场所 教室 教 学 整 体 设 计 教 学 内 容 教学时间 教 学 方 法 教学 资源 复习与提问导入新课 第一节 酸碱理论与酸碱平衡 一、酸碱质子理论 1. 酸碱的定义及共轭酸碱对 2. 酸碱反应的实质 二、酸碱平衡 1．水的离解平衡和溶液的酸碱性 2．弱酸弱碱的离解平衡—酸碱平衡 ⑴ 离解度 ⑵ 离解平衡常数（Ki） ⑶ 稀释定律--离解度与浓度的关系 总结 5分 10分 10