生命属于我们只有一次教材课程.ppt

生命属于我们只有一次 ◆内容标准◆ 体会生命的可贵。 知道法律保护公民的生命和健康不受侵害，了解法律对未成年人生命和健康的特殊保护，学会运用法律保护自己和他人的生命和健康不受侵害。 ◆教育目标◆ 【情感、态度、价值观】 体会生命的可贵，培养珍爱生命、热爱生活的人生态度。 【能力目标】 感受、体验生命的可贵。逐步提高自我保护的能力，能够自觉保护自己的生命和健康。 【知识目标】 知道法律保护公民的生命和健康不受侵害，了解法律对未成年人生命和健康的特殊保护。 ;阅读并寻找(阅读P8-12部分，限时3分钟。) 1.为什么要珍爱我们的生命？ 2.怎样珍惜爱护我们的生命？ ;1、为什么要珍爱我们的生命？ 人最宝贵的是生命。生命对于每个人只有一次。 （1）生命是人们享受一切权利的基础，是创造有意义人生的前提。 （2）生命充满欢乐，也会有一些烦恼、困难和痛苦,欢乐和忧愁构成了多彩的人生，丰富着我们的人生体验。 正确认识生活中的苦与乐，才能体会到生命的美好。 （3）一个人的生命是不可重复的。生命属于我们只有一次，它无比宝贵，必须倍加珍惜。而且是短暂的。 ;2、怎样珍惜爱护我们的生命？ （1）A我国法律保护公民的生命健康权，严厉制裁侵害人的生命健康的违法犯罪行为。B我们要学会依法保护自己的生命健康权。 （2）A我们生活经验少，自我保护能力差，特别容易受到伤害。因此，B我们必须增强自我保护意识，掌握自我保护常识，提高自我保护能力。避免意外和危险的发生。无论遇到怎样的危机和挫折，都不能轻易放弃生存的希望。（3）我们在珍惜、保护自己生命的同时，也要爱护、尊重他人的生命。当他人生命遭遇困境时，应尽自己所能伸出援助之手。 ;把握细节： 1.人最宝贵的是生命。生命对于每个人只有一次。生命是人们享受一切权利的基础，是创造有意义人生的前提。 2.一个人的生命是不可重复的。生命属于我们只有一次，它无比宝贵，必须倍加珍惜。人的生命不仅只有一次，而且是短暂的。 3.我国法律保护公民的生命健康权，严厉制裁侵害人的生命健康的违法犯罪行为。我们要学会依??保护自己的生命健康权。 4.我们生活经验少，自我保护能力差，特别容易受到伤害。因此，我们必须增强自我保护意识，掌握自我保护常识，提高自我保护能力。避免意外和危险的发生。无论遇到怎样的危机和挫折，都不能轻易放弃生存的希望。 5.我们在珍惜、保护自己生命的同时，也要爱护、尊重他人的生命。当他人生命遭遇困境时，应尽自己所能伸出援助之手。;把握细节： 1.人最宝贵的是－－－。－－－对于每个人只有一次。生命是人们享受一切权利的－－，是创造有意义人生的－－－。 2.一个人的生命是－－－。生命属于我们－－－，它无比宝贵，必须－－－。人的生命不仅只有一次，而且是－－的。 3.我国法律保护公民的－－－－，严厉制裁－－－－的违法犯罪行为。我们要学会－－－－－－－。 4.我们生活经验少，自我保护能力差，特别容易受到伤害。因此，我们必须－－－－－－－－避免意外和危险的发生。无论遇到怎样的危机和挫折，都不能－－－－－－－ 5.我们在－－－－－的同时，也要－－－－－。当他人生命遭遇困境时，应－－－－－－。 ;1．鲁滨逊漂流到荒岛上，在异常艰苦的环境下生活了几十年，始终没有放弃生命，而是不断和命运抗争，因为（ ） A．鲁滨逊知道终有一天有人会来救他 B．鲁滨逊感到死亡是一件很可怕的事情 C．生命是宝贵的，它是人们享有一切权利的基础，是创造有意义人生的前提 D．鲁滨逊生活很快乐 2.《千手观音》的领舞邰丽华曾说过：“每个人的生命是一样的，有圆、有缺，这是你无法选择的，但是你可以去选择看人生有角度，然后带着一颗快乐而感恩的心，去面对人生的不圆满。”这段话给我们的启示是（??? ） ①每个人必须体会生命中的痛苦才会成功? ②只有正确面对人生的痛苦挫折，才能体会到生命的快乐?? ③人生中有欢乐也有痛苦和困难?? ④生命是宝贵的，无论遇到怎样的困难与痛苦，都不能轻易放弃生存的希望 A.①②???? B.③④???? C.①②③???? D.②③④;3、小强所在的学校不定期举行各种逃生演练，紧急疏散等活动。他对此举很不以为然，又没发生地震，用得着那样瞎练吗？下列说法中，最能说能小强的是（?? ） A、人的生命是顽强的，也是脆弱的，关爱生命从小事做起。 B、人的生命独特性突出表现在与其他生命相比最具有智慧。 C、无论遇到多大挫折，永不放弃生的希望。 D、通过逃生演练、紧急、疏散活动，实现生命价值。 4、上学路上，看见同学被围殴。此时正确的做法是（? ） A、少管闲事，继续上学 B、及时报告老师或拔打“110” C、不顾一切地上前搏斗 D、驻足围观起哄;1;价值判断： 在日常生活中，我们不应该吃野生保护动物。 判断: 理由： ;理解运用之一： 2