2015学年 度中考 物理冲刺考题：力学重点实验.docx

2015学年度中考物理冲刺试题：力学重点实验一、根据近7年真题猜押1.小明参加社会实践活动，拾到一个小金属零件，他很想知道这个零件是什么材料做成的，就把它带回学校利用天平和量筒来测定这个零件的密度.具体操作如下：第1题图（1）把天平放在上，并将游码移至标尺左端零刻线处；调节天平横梁平衡时，发现指针在分度盘标尺上的位置如图甲所示，此时应将平衡螺母向（选填“左”或“右”）调节.（2）用调节好的天平测零件的质量，天平平衡时，右盘砝码的质量及游码在标尺上的位置如图乙所示，则零件的质量为g.用量筒测得零件的体积如图丙所示，则零件的体积为cm3.由此可算得小金属零件的密度为g/cm3.（3）若该零件磨损后，它的密度将（选填“变大”、“变小”或“不变”）.【答案】（1）水平台（或水平桌面） ?右 （2）62 ?20 ?3.1 （3）不变某小组测量一种易溶于水且形状不规则的固体小颗粒物质的密度，测量的部分方法和结果如图所示.第2题图（1）将天平放在水平桌面上，将游码移至标尺的处，然后调节，使天平平衡.接着，用天平测量适量小颗粒的质量.当天平重新平衡时，砝码质量和游码位置如图乙所示，则称量的颗粒质量是g.（2）由于颗粒易溶于水，小组同学采用如图甲所示的方法测量器其体积，所量得的颗粒的体积是cm3.（3）该物质的密度是g/cm3.（4）在步骤C中，若播动不够充分，则测出的密度比实际密度值偏.【答案】（1）零刻度线 平衡螺母 147.6 （2）60 （3）2.46 （4）小3.如图甲所示是某小组研究浮力问题的装置图，请根据图示回答下面的问题.第3题图甲（1）AB两图中，B图中测力计的示数变小，说明了物体受到了向上的浮力，浮力大小等于A、B两图中测力计示数（选填“之和”或“之差”）；（2）比较B、C两图能说明浸在同种液体中的物体所受浮力大小与有关；（3）比较C、D两图能说明物体排开相同体积的液体时，所受浮力大小与有关；（4）比较D、E两图能够说明物体浸没在同种液体中，所受浮力大小与无关；（5）另一小组想探究物体所受的浮力与物体排开液体的体积V的具体关系.为此他们自制了6个塑料块（密度大于水），其体积分别为10 cm3、20 cm3、30 cm3、40 cm3、50 cm3和60 cm3.将各塑料块分别挂在弹簧测力计上，记下各塑料块在空气中和完全浸没在水中时弹簧测力计的示数.小明记录的实验数据见下表，根据表中数据，绘制出与的关系图像. 第3题图乙实验次数123456物体排开液体的体积V/cm3102030405060弹簧测力计的示数F1/N（塑料块在空气中）0.140.280.420.560.700.84弹簧测力计的示数F2/N（塑料块在水中）0.040.080.120.160.200.24浮力F/N0.100.200.300.400.500.60①根据图像，可得出F与V的关系是：.②通过分析图像，得出当V为75 cm3时所对应的浮力F=N.③通过提取和处理表中的相关信息，可计算出塑料块的密度为.【答案】（1）之差 （2）物体排开液体的体积 （3）液体的密度 （4）物体浸没的深度 （5）① 物体受到的浮力与其排开液体的体积成正比 ② 0.75 ③ 1.4×103 kg/m3二、根据2015题型示例猜押【题型示例第53题】某同学想利用杠杆的平衡条件来测量刻度尺的质量． （1）将刻度尺平放在支座上，左右移动刻度尺，找出能够使刻度尺在水平位置保持平衡的支点位置，记下这个位置，它就是刻度尺的；?（2）如图所示，将质量为M1的物体挂在刻度尺左边某一位置，向（选填“左”或“右”）移动刻度尺，直到刻度尺能够在支座上重新保持水平平衡．记录物体悬挂点到支座的距离L1和刻度尺的到支座的距离L2；（3）根据杠杆的平衡条件，可以计算出刻度尺的质量m = （用题目中所给物理量表示）．【答案】（1）重心 （2）右 重心 （3）1.某实验小组“利用杠杆平衡条件测固体密度”．?【实验器材】?待测小石块，杠杆及支架，细线，钩码数个，刻度尺，烧杯，水适量．?【实验过程】?第1题图（1）把杠杆的中点固定在支架上并调节杠杆在水平位置平衡；?（2）用细线将小石块拴好，把小石块和钩码m分别挂在杠杆的两边，调节钩码的位置使杠杆在水平位置平衡；?（3）分别量出小石块悬挂处与支点的距离L和钩码所挂处与支点的距离l，由杠杆平衡条件得出小石块的质量为?；（4）在烧杯内盛水，将小石块浸没水中，保持L不变，调节钩码m的悬挂位置，使杠杆重新在水平位置平衡；?（5）量出钩码所挂处与支点的距离d，则小石块所受水的浮力为 ??；?（6）若水的密度为ρ，由阿基米德原理得出小石块的体积为??；?（7）由