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色彩构成 课程设计介绍.ppt
Page ? * 《基于“工作岗位群”的色彩构成课程设计》 汇报提纲 一、课程定位 二、课程内容 三、考核方案 四、课程特色 一、课程定位 随着国民经济持续快速增长、城市化进程加快和房地产业兴起、旅游及休闲度假产业崛起、环境保护意识提高, 再加上重大基础设施建设如交通建设对园林绿化和环境建设等配套项目的拉动, 中国园林产业高速发展的外部条件已经基本成熟, 进人了起跑和起飞阶段, 中国园林产业正在快速发展。 一、课程定位 本课 程是 该专 业的 专业 基础 课程 学习 色彩 构成 是任 何一 门艺 术设 计的 基础 课程 应用 好室 内设 计的 色彩 是学 好其 的关键 以工作过程为导向，以项目任务为驱动 一、课程定位 随着国民经济持续快速增长、城市化进程加快和房地产业兴起、旅游及休闲度假产业崛起、环境保护意识提高, 再加上重大基础设施建设如交通建设对园林绿化和环境建设等配套项目的拉动, 中国园林产业高速发展的外部条件已经基本成熟, 进人了起跑和起飞阶段, 中国园林产业正在快速发展。 （一）岗位群 1.电脑操作员岗位群 2.平面设计师岗位群 3.室内设计师岗位群 （二）电脑设计员岗位职责 一、课程定位 （二）平面设计师岗位职责 一、课程定位 （四）室内设计师岗位职责 一、课程定位 岗位职责 态度 知识点 技能点 1、小组参与，提出改善工作的建议； 2、参加部门的相关工作会议，参与部门相关重要事项的决策 3、参与预决算相关管理制度的制定和修订工作。； 4、参与制定设计方案； 5、绘制出不同设计风格的不同类型室内装饰画 1.认真负责 2.爱岗敬业 3.吃苦耐劳 4.品貌端正 1．通过前续课程会阅读室内设计工程施工图 2．学生绘制装饰画 3．理解色彩三原色的关系如何应用在今后的设计中 4.会使用色彩与心理中的知识点如何应用在招贴、包装等设计中。 5.学会将色彩构成中的调和、补色知识应用在设计中 1.能进行点线面知识的运算 2.能进行色彩构成知识的理解 3.能进行室内设计的色彩运用 二、课程内容 （一）结合第三学期工作岗位 在具体工作任务设计中与相应的专业设计挂钩，与岗位接轨，注重职业能力的培养。 四、具体实施 五、课程设计 三、课程特色 1、结合岗位群设计课程内容 2、根据工作任务与岗位进行对应设定学习项目 根据专业的岗位群设定项目作业 3、为第三学期学生实习做准备 Page ? *
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