记叙文写作基本技巧及大忌.ppt

记叙文写作技巧及大忌 一、作文的文体与类型的了解 作文的文体与类型 初中重点学习的几种文体是：记叙文、说明文、议论文、（话题作文）。 这些作文从题目上看又可以分成全命题作文、半命题作文、自由命题作文。 从是否给出材料，又可分为材料作文和非材料作文。 二、记叙文写作技巧 一种体裁 何谓记叙文？ 记叙文是以写人、记事、状物为主要内容， 以叙述、描写和抒情为主要表达方式的文章。 记叙文的六要素，即时间、地点、人物、事件的起因、经过和结果。 两个原则 1.真实才能动情。 真正能打动读者的，还是那些你亲身经历有真情实感的身边小事。 2.妙语才能煽情。 只有风趣幽默，生动活泼的语言才能让读者眼前一亮，读之使人不断点头默叹。 1.稳。 把事件写好，力求能够按照记叙文的六要素把事情交代清楚，开头结尾注意点题，结尾处要点明中心，稳定地发挥好自己的写作水平。 特别是写作能力较好的同学，不要强求自己必须写出“惊世之作”来，考试作文能够发挥自己80%的写作水平就很了不起了。 2.细 不要像电视剧情介绍那样的简单叙述，中间要加入环境描写及人物外貌、肖像、动作、语言、心理描写。 能力好的同学再来些远近相衬、动静相映、侧面烘托、环境渲染、五觉描写，使文章细腻、动人。 3.精 对于一般的同学来说，“精”体现在： （1）选择自己最拿手的内容； （2）写出自己最好的字； （3）采用自己最顺手的结构（总分结构或顺叙方式），力求发挥好自己的水平。 高水平的“精” （1）选择较有新意的，又是自己有把握写好的内容； （2）有漂亮的书写； （3）精心地安排好开头和结尾，适当地采用倒叙、衬托、联想、象征、描写、抒情、以小见大、欲扬先抑、渲染气氛、借景抒情、托物喻志、以物喻人的方法方式结构文章； （4）采用适当的修辞手法，特别是运用比喻、反复、排比、反问等手法，恰当地运用成语、引用格言名句，增添文采。 四个流程（保住基本分） 1.审清题意 千万注意，题意审不好，来个文不对题，那就麻烦了！应该先花2~3分钟看看作文题，然后再开始答基础知识题目。 2.立好中心 立好中心，至少知道自己想说什么，是喜欢、是厌恶？是感动、是反对？是快乐、是痛苦？是哲理、是深情？是赞扬、是批评？……用一句话把它写在草稿纸上。 3.选好材料 符合题目要求的、自己最熟悉的、能够写好的事。 4.写好提纲 （1）用一句话写出中心内容和主题。 （2）分清开头、中间、结尾各写什么。 （3）打好开头、结尾的细稿，以及每段的开头句。 五个大忌（莫丢冤枉分） 一忌潦草涂改： 书写要端正，千万别连文题都改，只改明显的错别字，将错就错，能够不改的就不改。