14、石头城教程.pptVIP

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2018-04-16 发布于天津
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石头城;教学目标;石头城知多少？;作者简介;听录音，思考;河山依旧物是人非繁华易逝好景不存;小结;艺术特点;背诵这首诗;江草齐长，说明昔日繁华的台城如今已经荒凉破败，成为历史陈迹，这必然带给诗人惆怅与苦痛；可是“台城柳”却不顾人间兴亡，不顾诗人愁苦，依旧像烟雾笼罩一样枝繁叶茂地长满十里长堤，所以说它“无情”。;同意。因为诗人身处晚唐，此时的唐王朝全面走向衰落，昔日的繁华已荡然无存，如梦一场，取而代之的是兵荒马乱民不聊生。诗人凭吊台城古迹，回顾六朝旧事，今之视昔如来者视今，六朝的先盛后衰的命运使诗人联想到唐王朝，怀古伤今。?;这首诗主要运用了什么表现手法，请简要分析。这首诗主要采用融情于景的表现手法。（1分）诗歌罗列了江雨、江草、鸟、台城柳等意象，营造了朦胧凄清的意境氛围。（1分）作者怀古伤今，抒发了对历史变迁的感慨，以及对唐王朝走向没落的伤痛。（2分）