2017春二年级语文下册第五单元第18课找骆驼教学课件冀教版.pptVIP

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2018-04-13 发布于河北
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2017春二年级语文下册第五单元第18课找骆驼教学课件冀教版.ppt

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2017春二年级语文下册第五单元第18课找骆驼教学课件冀教版

* 学习目标 1.学会本课生字，理解课文中的重点词句,读懂课文。2.能正确、流利、有感情的朗读课文；懂得只有仔细观察、认真分析，抓住事物之间的联系，才能找到解决问题的办法这个道理。　　骆驼朗读课文，边读边想，课文主要讲了一件什么事？商人此时的心情怎样？你现在就是这个商人，你会怎么做？会遇到哪些困难呢？整体感知词语注音 zhǐ diǎn fèn fèn shāng rén 指点忿忿商人读一读走失　左右　应该详细哄一哄至于这时候 1.当商人问老人的时候，他们说了什么呢？ 2.如果你是商人，听了老人的话，心里会怎样想？　　　　老人把骆驼的样子说得这样具体，又说不知道骆驼在哪，这位商人会怎样想？　朗读商人的话，读出生气、质问的语气。老人说的是不是真的呢？他没看到骆驼，为什么对情况知道得这样清楚呢？哪个同学能解释解释商人是怎么想？全班朗读第10自然段。 *